溶洲小学2011-2012学年度第一学期.docVIP

溶洲小学2011－2012学年度第一学期 学校工作总结 一学期来，我校以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，在禅城区教育局和南庄镇政府、教办的正确领导，溶洲村委会的关心支持下，紧紧围绕“质量立校，人才强校，科研兴校，和谐建校”的思想，团结协作，奋力拼搏，较好地完成了本学期的工作任务。本学期学校获得了“广东省义务教育规范化学校”荣誉称号，并列为禅城区“名校”打造对象。现将一学期以来的工作总结如下： 一、成功举办2007年度表彰大会暨庆元旦文艺汇演 12月27日，溶洲小学全校师生及部分学生家长在学校礼堂隆重举行了2007年度表彰大会暨庆元旦文艺汇演。在领导的高度重视，师生的积极响应中，本次表彰大会暨文艺汇演开展的轰轰烈烈，有声有色。活动分为表彰和汇报演出两部分，表彰活动有：为一至六年级各班的优秀家长颁奖及向溶洲村委会馈赠“尊师重教”纪念牌；汇报演出包括：学生歌曲联唱、情景朗诵、舞蹈以及教师朗诵、舞蹈、歌唱表演等。同时为了答谢溶洲村委会一直以来对溶小教育事业的重视和支持，龙祖军主任、林持平组长和余校长向溶洲村委会馈赠了“尊师重教”的纪念牌。 本次活动是学校文化的浓缩，是学校特色的呈现，更为学校营造了积极向上的氛围，为师生提供了展示才华的舞台，培养、挖掘了他们的艺术潜质，增强了自信心。同时也让社会、家长们更加了解学校，肯定了学生家长对学校工作的支持与配合，进一步推进了家长学校工作，展示了师生良好的精神面貌。 二、进一步加强学校规范化建设，努力优化校园 我校于2005年、2006年共投资数百万，添置了多媒体教学系统，重新装修了功能场室，学校的校容、校貌，设施、设备均发生了翻天覆地的变化。今年学校又斥资60多万重新装修了大礼堂，装修后的礼堂焕然一新，增强了环境育人的效果。此外，学校还要求全体教职员工规范、科学、合理、安全地使用课室、功能场室、礼堂内的设施设备，分工明确，具体到人，真正响应现代化学校建设的号召。 三、构建德育网络，抓好德育队伍的建设，丰富实践活动，努力增强德育的有效性 1、班主任队伍建设引领德育工作方向。 本学期，为了促进班主任的专业成长，学校十分重视班主任校本培训。期初组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。定时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每周的德育重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。同时，在第七周组织班主任开展“班级管理小窍门”经验交流活动，班主任老师积极发言，各抒己见，气氛热烈。在第十四周开展了“如何上好主题班会”的研讨沙龙系列活动，我们通过举办多层次、多类型的培训研讨活动，挖掘校内潜力，举行科研型探讨、班主任工作论坛（班主任工作沙龙）、经验交流、知识讲座等活动，促进班主任老师在同一教育环境下的相互借鉴与提高，吸纳新观念、新方法，不断改进自己的教育工作，提高班主任工作责任心和管理艺术。 2、充分发挥学生自我管理、自我教育作用。 班干部是教师的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人。为加强班干部思想道德素质教育与管理能力的培养，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，本学期，我们举行了主题为“学习、体验、成长”的班干部培训活动，引导班干部在“班委会的组织”、“班干部的主要职责”、“班干部应具有的素质”、“班干部工作的基本方法”等方面进行学习，培训活动以师生互动的形式进行，道理深入浅出，让班干部们明确自己的职责，提升自己的管理水平。 此外，我校继续实行“班级量化评估考核制度”，进一步抓好文明班级与优秀班级的评比活动，继续抓好值日学生工作，充分发挥学生民主参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校发展要求不断完善、充实评价内容。 3、“三结合”德育网络拓展教育空间。 学校德育教育需要家长的配合，社会的关注与参与，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育教育工作网络，与学生家庭达成了相互支持，为学校德育网络化延伸搭设了桥梁。 本学期，我校邀请了著名家庭教育专家章县高老师作“今天如何做父母”家庭教育专题讲座；家庭教育专题讲座受到家长们的一致好评，效果不错。在12月11日上午，我校还成功举行了第二次“亲子同堂，分享课堂教学精彩；家校携手，共创溶小教育的明天”的家长开放日活动，反响良好。为了让家长们互相交流宝贵的教子经验，我们鼓励广大家长积极参加各级部门举办的家教论文撰写活动，本学期我校有五位学生家长的家教文章，在佛山市妇联2006年征集的家教论文获奖励。此外，为了崇尚良好的家教，感谢家长的大力支持，鼓励广大家长积极参与学校管理，协调学校、家庭、社会的联系，我校评选出2007年度54名优秀家长。并在12月27日上午，我们邀请了各级领导参加，隆