努力创建学习型社区新亮点.docVIP

努力创建学习型社区新亮点 高行镇华高社区市民学校 华高社区以倡导读书小组学习为基础，形成学习型社区新氛围，居民群众的学习热情空前高涨。通过创建活动，广大居民参加各类学习型团队活动的多了，搓麻将打牌的少了；家庭邻里团结和睦的多了，说闲话吵闹纠纷的少了；举止文明的多了，言行粗鲁的少了；学法守法、尊重科学的多了，违规违纪、搞封建迷信的少了，社区居民的综合素质得到了明显提高，争当文明市民的自觉性大大增强，社区面貌由此发生了深刻变化。华高社区主要在以下四个方面进行了探索和实践。 一、注重对居民学习需求的引导 华高社区形成于上个世纪90年代，居民来自于祖国的四面八方，大家虽然在一个社区里生活着，但平时很少往来，与邻居的接触更少。为了打破这种老死不相往来的局面，我们充分发挥社区市民学校在创建活动中的服务平台作用：首先在各居委组建了10个读书小组，以及诗词社、书画社、花鸟社等具有一定文化品味的10多个学习型组织，积极引导广大居民根据自己的兴趣爱好，选择参加各类学习活动。广大居民通过参与丰富的学习活动，也得到了广泛多样的学习机会。其次根据居民的要求，在市民学校开办了学技能、学法规、学艺术、学礼仪、学科普等五大类学习课程。开办了各类培训班和讲座，参与各类学习培训的居民达600多人。内容丰富的学习活动，满足了广大居民为提高自身素质和生活质量而终身学习的需要。广大居民不仅成为读书学习的受惠者，同时也是学习型社区建设的积极参与者，学习由此从社区发展到了楼组和家庭，一批特色楼组正在崛起，近千个家庭创建成高行镇和各居民区的学习型家庭。 二、积极整合社区内外资源 为了解决社区在开展创建学习型社区活动软硬件设施的相对不足的问题，做到积极整合资源。首先与辖区内的华高小学和华高幼儿园建立共建合作关系，在教育师资与场地配置等方面开展合作，如利用学校的电脑房和师资，举办“百万家庭网上行”计算机初级培训，学校的音乐室、舞蹈房、乒乓房、多功能厅等设施无偿提供给市民学校组织居民开展经常性的学习培训或举办大型知识讲座等活动。今年“六一”儿童节期间，社区的紫竹书画社首次与华高小学和华高幼儿园联合在华高小学举办了“华高社区首届少儿书画展”，参展作品241幅，参与学生125人。 其次采取“请进来”的办法，充分利用外部资源，邀请教授、专家、学者来社区作专题报告、讲座和艺术辅导，为社区居民提高了理论层次和专业水平。 最后引入社区志愿者服务机制，鼓励有一技之长的能工巧匠走出家门，为广大居民开展各类学习培训服务。如华高二村的志愿者潘志尚老师业余爱好书法国画，组建了社区紫竹书画社，学员从成立之初的10多人，发展到目前的60多人。六年多来，在潘老师的言传身教下，书画社成员写书作画的技术不断提高，他们用自己创作的近千幅书画作品，每年5次在国定节假日和重大节庆日期间，来布置美化社区画廊。华高二居求新读书会求真一组的读报员沈瑞芳老师，通过开办故事班，以讲故事的形式，绘声绘色地讲述发生在居民身边的好人好事，华高二村的傅轶青老师通过为学员讲授诗词写作课程，形成了一本10万余字的《诗词漫步》讲课稿，被学员们称之为诗词入门的“金钥匙”。这些活跃在创建活动中的志愿者，成为创建学习型社区的一道亮丽风景线。 三、加强对各类学习型组织的指导 华高社区采取“支部领导、居委搭台、居民参与、自主自愿、邻里相助”的模式，积极培育各类学习型团队，增强对社区居民的吸引力和感召力。目前，以社区紫竹书画社、各类读书会、读书小组等为代表，已组建了20多支形式灵活、各具特色的学习型组织和文化团队。从2002年起，已连续五年分别举办了以学在华高、美在华高、乐在华高、爱在华高、知荣辱见行动等为主题的五届社区文化艺术节，通过举办展览会、家庭趣味运动会、读书教育、广场文化、金婚庆典、征文演讲、家庭才艺表演、家庭教育优秀成果展示等专场20多个活动项目，以较高的文化品味和艺术内涵，弘扬先进文化，讴歌美好生活，以此营造健康向上的学习氛围，获得了广大居民的参与和认同。读书小组在引领学习型社区创建，营造文明新风中起到了越来越大的作用，广大居民的文明素质和自身修养也有了质的提高，建设学习型社区的风尚蔚然成风。 四、创办社区《华高文讯》季刊，展示创建成果 华高社区出版各种刊物，为广大居民提供学习交流、展示学习成果的平台。其中《华高文讯》季刊目前已累计出刊37期，《创建学习型社区专刊》3期，《华高韵》照相集第1册。目前正在筹办推出《书画韵》画集第一册，《华高韵》照相集第2册。通过举办创建学习型社区交流会，“剪报乐”专题交流会，家庭剪报展，“捧一本书，品一口香茶”读书恳谈会，“年轻妈妈读书演讲”，“我心中的母亲”演讲，“我爱我家”家庭手工编织品展览等活动，来推动创建工作，涌现了一批学有所成、关心集体、乐于助人的家庭和个人。将读书节和社区文化艺术节的活动有机