硫酸和硝酸氧化性.pptVIP

 1.基本情况介绍 授课对象：高一新生 课程内容：硫酸和硝酸的氧化性 教材：高中化学必修一（人教版） 课程时间：1学时（45分钟） 教学条件：多媒体教室、课件、图片、视频、音频 知识与技能：掌握硫酸和硝酸的性质；了解硫酸的用途。 过程与方法：复习酸的通性，过渡到通过实验探究浓硫酸的特性——吸水性、脱水性和强氧化性以及硝酸的化学性质。 情感态度与价值观：学习浓硫酸的特性，体会事物规律中的一般与特殊的关系；学习硫酸的用途，认识化学知识在人类社会发展与进步中的重要作用；在浓硝酸与稀硝酸的对比学习中，渗透“量变质变”规律和尊重客观实际，力求实事求是的原则的教育。 教学重点、难点： 1.浓硫酸的氧化性； 2.硝酸的不稳定性和强氧化性； 3.硝酸性质实验的设计。 教学过程及时间分配: 1.组织教学，知识复习5分钟； 2.引入教学内容，分析内容10分钟； 3.知识准备，构建体系20分钟； 4.学生掌握情况5分钟； 5.总结、课堂练习与评价5分钟。 2.信息化技术在教学过程中的应用 （一）组织教学，知识复习 1、组织教学 环节内容：PPT课件、讲稿、