丰富多彩的情绪公开课绪论.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 小王是一名初二的学生，在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。 可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。 第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既后悔又害怕…… 期中考试后，小王的心情怎样？ 期末考试成绩公布后，小王有什么反应？ 听到小李说风凉话时，小王有什么反应？ 当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小王的心情又如何？ 想去踢球 希望下雨 失望 高兴 得到满足 内心需要 得不到满足 内心需要 糟糕透了，不能踢球了！ 太好了！庄稼 有救了！ 不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？ 情绪的含义： 情绪是人的心理活动的重要表现， 它产生于人的内心需要是否得到满足。 　 人的四种基本情绪 喜 哀 怒 惧 图片中反映的是哪种情绪 喜，神采飞扬 图片中反映的是哪种情绪 怒，暴跳如雷 图片中反映的是哪种情绪 哀, 伤心欲绝 图片中反映的是哪种情绪 惧，魂飞魄散 情境 情绪表现 产生该情绪的原因 （1）得到自己喜欢的礼物 高兴、喜悦 得到的礼物很喜欢 （2）听到别人说自己的坏话 生气、气愤 不愿被人说坏话 （3）获悉明天老师将带大家去郊游 兴奋、愉快 能出去放松一下 （4）爸爸把我正看得着迷的电视节目关了 急切、失望 不能看想看的电视节目 （5）考试取得了好成绩 高兴、愉快 取得了好成绩 （6）上课不专心，受到老师批评 难过、沮丧 感觉在同学面前丢了面子 情绪词语接龙 要求：全班分为四组，各代表喜、怒、哀、惧 四类情绪，看哪组想到的词语又多又准。 规则：每组限时5秒。 喜 怒 哀 惧 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安 我做你猜 每个小组派两名表演能力比较强的同学参加，一人用动作（不能发出任何声音）比划出一种情绪的词语；另一同学猜出该词语。限时一分钟。 情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。 1、在考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时，你是否发挥出了自己的正常水平？ 2、当你情绪不好时，你的食欲如何？如果一个人长期处于情绪消极的状态，会对他的身体健康有什么影响？ 情绪对正常水平 发挥的影响 情绪对身体健康 的影响 积极 情绪 消极 情绪 精力充沛，思维活跃，效率高，能有超 水平发挥 心情舒畅能防病治病，使人健康长寿 精力不足，思维迟钝，效率低，发挥失常 降低人体的免疫力，容易致病 情绪的作用: 　　　 一位粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。 原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极 度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多 久，就在医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾向。 而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到了没有癌症 倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉悦，病 情渐渐好转。 情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促进我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，降低自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。 “笑一笑，十年少” “愁一愁，白了头” 积极、良好的情绪 健康成长 消极、不良的情绪 身体健康，甚至致病 促 进 影响 情绪寄语 丰富多样的情绪 情绪万花筒 情绪的含义 情绪的四大基本类型 情绪与生活 情绪具有神奇的作用 情绪的积极作用 情绪的消极作用 * 本资料来自