培训管理模式创新—运用企业大学（商学院）的思维打造具有战略价值的培训中心.pdfVIP

培训管理模式创新 —运用企业大学（商学院）的思维打造具有战略价值的培训中心 ——课程简介 【参加对象】各部门总监、经理、中高层管理者，人力资源部总监、人事经理、内部顾问及感 兴趣人士等 【授课方式】知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风 暴、强调学员参与。 1 / 您的企业正在为培训而“心愁”吗？ 企业改革顶层设计方案颁布在即，改革形成的公益保障型企业和商业竞争型企业都将面临着战 略执行力与竞争力提升的共同话题，在业务整合基础上的员工培训无疑是最直接有效的手段。 近年来，大部分企业有意识地设立了培训中心，增加了培训的投入，从形式上对培训给予了足 够的重视。然而，在强化员工培训时，员工培训、培训中心如何运作才能切实有效地支持企业 战略？却是众多企业普遍困惑的问题。更有甚者，部分企业设立了培训中心，但由于缺乏一套 有效的管理方法，造成培训中心职能边缘化，有的还沦为简单的招待服务境地，令人惋惜！ 在惋惜之余，深入研究了国内外成功企业培训中心的运作经验，分析企业培训管理和培训 中心运作的实际情况，专题设计了《以商学院模式打造企业培训中心》研讨课程，以期从理论 和实践的角度引导企业推进培训体系的改革，探索用商学院的模式来深化培训中心运作方略， 从战略层次提升培训定位，全面提升培训中心的运作水平，提高培训的质量和效果，使培训切 实有效地支持企业的战略发展。 2 /课程中你将获得什么？! 系统理解企业培训管理和培训中心的运作状况，明了现阶段企业培训管理的关键问题； 了解国内外企业商学院模式，商学院的功能，以及商学院的发展趋势； 探讨运用企业商学院模式来打造培训中心的可行性和有效性； 解析将培训中心转型成一流企业商学院的具体措施和转型的策略。 3 / 我们的课程有什么特色呢？ 专业——多年来一直致力于企业管理体系建立的研究、实践。 实用——生动丰富的案例，视频解析、角色扮演、理论体验练习。 定做——根据企业实况设计案例和知识点，并根据授课中学员的反映情况灵活调整，量身定做 互动式培训。 原则——课程设计环环相扣，条理清晰，分享众人经验，开启自身智慧。 课程大纲： 一、企业培训管理和培训中心现状分析 1、企业员工培训现状与问题分析 ● 为什么投入增加效果不明显 ● 为什么员工参与培训的积极性不高，被动应付？ 培睿企业咨询(上海)有限公司上海市黄浦区福州路355 号上海文化商厦商务楼810 室 Tel: (86) 21 5386 5828 Email: registration@ ● 为什么管理者不关心员工培训，老板对培训不重视或表面重视 ● 培训除了送出去，请进来之外，我们还能做什么？ ● 培训效果为什么就那么难评估，成果怎么转换呀？ 2、企业培训中心的建设与运作面面观 ● 培训中心沦为培训服务中心的尴尬 ● 培训中心除了服务外，培训中心如何与企业的战略、品牌、文化、绩效、发展、创新等 企业关键词关联起来？ ● 培训中心如何提升自身的地位？ 二、企业商学院模式及功能 1、企业商学院模式、功能及发展趋势 2、成功企业商学院案例简介：海尔大学、恒安大学 3、培训中心向商学院转型升级的设想与可行性分析 三、如何运用商学院模式升级培训中心 1、基于战略实现的员工培训与培训中心的功能再定位 2、培训中心向商学院转型的系统架构设计 3、培训中心的培训运营核心体系建设 ● 需求管理体系 ● 课程体系 ● 师资体系 ● 培训过程管理体系 ● 效果评估及运用体系 4、培训中心文化定位 5、培训中心运行管理 四、培训中心升级的关键问题与对策 1、用商学院的思维凸显培训中心的战略价值，争取高层支持； 2、用商学院的构想升华培训中心的人力资源管理功能，强化与HRD 的伙伴关系 3、分阶段升级，减轻高层的压力 培训讲师：邓文敏（人力资源管理专家） 资深人力资源管理实战专家 人力资源管理全国理事会理事 中国人力资源开发研究会研究员 福建农林大学课程教授 厦门市经济管理咨询协会副会长 国家注册管理咨询师 人力资源管理著名模型S-OTC 开创者 曾在某上市公司（恒安集团）任职3 年 曾在国内某知名地产集团公司（正荣集团）任职5 年 曾在某大型国企（福建煤炭集团）任职 5 年 实战经验： 邓老