“爬山虎的脚”.docVIP

《爬山虎的脚》课文讲解 一、【多音字组词】 　　长：zhǎng（长大、生长）　　　空：kōng（天空、空气）　　　　cháng（长短、长发）　　　　　kòng（空地、空白） 　　占：zhàn（占领、霸占）　　　 爪：zhuǎ（爪子、爪尖）　　　　zhān（占卜）　　　　　　　　 zhǎo（前爪、爪牙、张牙舞爪） 二、词语解释：【均匀】 分布在各部分的数量相同。如：雨量均匀。 【空隙】中间空着的地方。 【嫩茎】初生而柔弱的茎。 【拂过】本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。 【休想】别想；不要妄想。 【痕迹】事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚，不几天连一点印痕都没有了。 【漾起波纹】原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。 三、词义辨析：【巴　贴】〖课文例句〗爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。〖辨析〗 这两个词是易混词，在文中都出现了。巴住墙比贴住墙更好，仿佛是手掌张开抓住了墙，形容很牢很牢。【贴　粘】〖课文例句〗细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。〖辨析〗这两个词是同义词，文中说爬山虎的嫩茎拉一把使它紧贴在墙上，而不是紧粘在墙上。意思是不光巴得牢，而且脚与墙壁之间没有任何缝隙。比粘要准确得多。 【一脚一脚　一步一步】〖课文例句〗爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。〖辨析〗这两个词不可混淆。爬山虎不象人或兽的脚是两只或四只，它的脚无数。它向上爬，不是一脚落下，另一只脚交替接着向上迈一步。而是无数刚长出的脚贴住了墙壁，又一批还没长成脚的细丝又巴住了墙，就这样一脚接一脚地爬的。 四、近义词反义词 【近义词】房顶──屋顶　　舒服──舒适　　均匀──匀称　　拂过──擦过漾起──荡起　　触角──触须　痕迹──印痕　牢固──结实 休想──别想　　 新鲜──鲜嫩　　粘──贴　　　萎──枯 引人注意──引人注目 【反义词】新鲜──陈旧　　舒服──难受　　弯曲──笔直　　牢固──松散 五、课文题解：爬山虎也叫巴山虎、地绵、常青藤，是一种攀援在墙壁上供观赏的落叶藤本植物。叶子互生，叶柄细长，夏季开花，花很小，呈黄绿色。结浆果，球形，茎上有卷须，卷须尖端有吸盘。茎和根可以入药。产于我国各地。课文重点介绍爬山虎的脚及它的脚怎样在墙上爬，故课题为《爬山虎的脚》。 六、内容分析本篇课文是我国已故老教育家叶圣陶先生的作品。课文生动、细致地描绘了攀缘性植物──爬山虎的“脚”，即爬山虎茎上生长着细丝，是如何一步步使爬山虎从地面爬上房顶的，反映了叶老对大自然的热爱，对爬山虎仔细观察。　　课文共有５个自然段。　　第一自然段讲学校操场、我家房顶上满是爬山虎。　　第二自然段讲爬山虎的叶子由嫩红到嫩绿，一墙绿叶很好看。　　第三自然段讲爬山虎有脚──即长在它茎上的细丝，每根像蜗牛的触角一样的东西　　第四自然段讲爬山虎的脚，巴住墙，变成弯曲的，拉紧爬山虎的嫩茎贴在墙上，爬山虎就往上爬了。　　第五自然段讲爬山虎的脚如果巴不住墙，会自行萎了；而只要它巴住墙，则相当牢固。疑点解析 　 １、这是我国著名作家叶圣陶写的一篇状物类的说明文。作者通过连续仔细的观察，发现爬山虎会爬的秘密。讲了爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点以及怎样用脚来爬的。启发人们留心细致地观察周围的事物。　　通过读课文，我们知道课文的３～５自然段具体写了爬山虎脚的特点。三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着墙”才能生存。　　爬山虎脚的样子和颜色是怎样的呢？它的脚长在爬山虎的“茎上”，在“茎上长叶柄的地方”的“反面”。它的样子是“枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角”。“枝状”，树枝的样子。“蜗牛的触角”，蜗牛头上像细丝那样的感觉器官，叫触角。刚长出来的爬山虎脚的颜色是“嫩红的”，即浅红的。　　爬山虎的脚怎样往上爬呢？这个问题，在第四自然段中作者先用两句话作了具体介绍。第一句讲当爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的前头就变成小圆片，巴住墙；第二句讲巴住墙的细丝把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。这句话里的“弯、拉、紧”三个字有一连串的因果关系。细丝由“直”到“弯”缩短了距离，产生了拉力；产生了拉力，就使爬山虎的嫩茎往上提了一点，而且在墙上贴得很紧。这样，爬山虎就往上爬了一脚。爬山虎的茎上有许多叶子，每片叶子长叶柄的地方的反面都有脚，每个脚都在这样拉着茎和叶子往上爬，所以爬山虎能够爬满墙，而且“叶尖一顺儿朝下”，即叶尖全部朝下。　　最后讲爬山虎的脚要触着墙才能生存。“萎”，干枯衰落的意思。没触着墙的，很快就干枯衰落，而且后来连痕迹也没有了，触着墙的脚的颜色会由嫩红“逐渐变成灰色”。“相当”表示程度高。“那些脚已在墙上相当牢固”，