个人基本情况信息表[附表一].docVIP

个人基本情况信息表（附表一） 姓名：与本人居民身份证或户口簿姓名一致。 民族： 01、蒙古族； 05、汉族；06、其他。 政治面貌： 1、共产党员；2、民主党派；3、团员；4、群众。 参加工作时间：以企事业单位办理进人审批手续时间为准。填写格式如2005-01-01。 工作单位：依据单位组织机构证书填写单位全称。 单位性质： 2、全额拨款事业单位； 主管部门：依据组织机构证书填写主管部门全称。 归口行业： 05、教育； 岗位情况： 1、在职； 突出贡献事迹：填写自参加工作以来在专业领域内所做出的贡献和取得的业绩，或参加科研项目和专业课题所取得的优秀成果。要求高度概括，字数不超过500字。 是否为管理人员： 2、否。指是否为企事业单位领导正职。 个人学历简历表（附表二） 学历：指通过国家统招或参加各类国民教育取得的并有教育部门验印的学历,填写代码——03、本科；04、专科；05、中专；06、技校；07、高中；08、初中以下。 学位： 01、博士；02、硕士；03、学士；04、无。 所学专业：依据学历毕业证书填写所学专业。 毕业院校名称：依据毕业证书填写毕业院校全称。 入学时间、毕业时间：依据学历毕业证书填写。填写格式如 2005-01-01。 是否为最高学历：填写代码——1、是；2、否。非最高学历，则另起行，再次填写各内容项，直至为最高学历。学历要求从最低学历（中专以上）填至现有最高学历。 证书编号：依据学历毕业证书填写证书编号。 个人工作简历表（附表三） 起始时间：填写本人从事专业工作开始时间。填写格式2005-01-01。 终止时间：填写本人从事专业工作终止时间。填写格式同上。 是否为现工作单位：填写代码——1、是；2、否。若非现工作单位，则另起行，再次填写各内容项，直至为现工作单位。 专业技术职务系列：填写代码——1、教育； 专业技术职务专业名称：填写代码——183、中学(汉语)；184、中学(蒙语)；185、中学(数学)；186、中学(英语)；187、中学(物理)；188、中学(化学)；189、中学(生物)；190、中学(政治)；191、中学(历史)；192 中学(地理)；193、中学(音乐)；194、中学(体育)；195、中学(计算机)；196、中学(美术)；197、中学(其他)；120、小学(汉语)；121、小学(蒙语)；122、小学(数学)；123、小学(英语)；124、小学(德育)；125、小学(自然)；126、小学(音乐)；127、小学(体育)；149、小学(美术)；150、小学(劳动技能)；151、小学(其他)； 专业技术职务资格名称：填写代码——高校系列：小学教育系列：001、中学高级教师；002、小学高级教师；003、小学一级教师。中学教育系列：001、中学高级教师；002、中学一级教师；003、中学二级教师。 职称简历表（附表四） 专业技术资格级别：填写代码——01、正高级；02、副高级；03、中级；04、初级；05、员级。 专业技术资格名称：填写代码——小学教育系列：001、中学高级教师；002、小学高级教师；003、小学一级教师。中学教育系列：001、中学高级教师；002、中学一级教师；003、中学二级教师。 专业资格取得时间：以专业技术资格证书授予时间为准。填写格式如 2005-01-01。 资格取得途径：填写代码——1、正常评审；2、考试；3、考评结合；4、破格评审；5、转系列；6、一步到位。 资格审批单位：填写代码——1、国家人事部；2、省（自治区）人事厅；3、盟市人事局；4、旗县市区人事局。 证书编号：依据相应级别专业技术资格证书填写证书编号。 是否在聘: 填写代码——1、是；2、否。指是否办理聘任手续，兑现相应工资待遇。 专业技术资格名称系列：填写代码——1、教育；2、卫生； 专业技术资格专业名称：填写代码——183、中学(汉语)；184、中学(蒙语)；185、中学(数学)；186、中学(英语)；187、中学(物理)；188、中学(化学)；189、中学(生物)；190、中学(政治)；191、中学(历史)；192 中学(地理)；193、中学(音乐)；194、中学(体育)；195、中学(计算机)；196、中学(美术)；197、中学(其他)；120、小学(汉语)；121、小学(蒙语)；122、小学(数学)；123、小学(英语)；124、小学(德育)；125、小学(自然)；126、小学(音乐)；127、小学(体育)；149、小学(美术)；150、小学(劳动技能)；151、小学(其他)； 是否最高职称：填写代码——1、是；2、否。非最高职称，则另起行，再次填写各内容项，直至为最高职称。职称要求从最低职称填至现有最高职称。 聘任情况表（