计算机基础实验报告剖析.docVIP

目 录 第一部分 计算机基础及Windows操作系统 实验一 计算机操作入门及输入练习 1 实验二 Windows系统基本操作 6 实验三 Windows综合练习 10 第二部分 Word2010 实验一 Word2010的基本操作 12 实验二 多种对象混排 16 实验三 表格的制作与修饰 21 实验四 样式与模板 24 实验五 Word2010综合练习（一） 26 实验六 Word2010综合练习（二） 31 实验七 Word2010分组设计实验 33 第三部分 Excel2010 实验一 Excel2010的基本操作 34 实验二 公式和函数的使用 37 实验三 图表的创建与编辑 42 实验四 数据管理——排序和筛选 44 实验五 数据管理——汇总和透视 50 实验六 Excel综合练习 54 实验七 Excel分组设计实验 58 第四部分 PowerPoint2010 实验一 PowerPoint2010 61 第五部分 网页制作 实验一 制作简单网页 67 实验一 计算机操作入门及输入练习 【实验目的与要求】 掌握正确的计算机开关机方法。 熟悉鼠标和键盘。 学习中英文及常用特殊符号的输入。 【实验内容与要点】 一、启动计算机 按下显示器电源开关。 按下主机箱上的“Power”电源开关。 等待屏幕停留于下图状态不再发生变化，则启动完成。 二、认识你使用的计算机 鼠标右键单击桌面上“计算机”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，可以看到本机安装的操作系统类型和版本、完整的计算机名、CPU的品牌型号、内存大小等信息。请了解你现在使用的这台计算机的基本配置。 双击桌面上“计算机”图标，在打开的窗口中了解硬盘被分为几个区？各分区大小如何？使用了多少？估算一下该机总的硬盘容量是多大？ 了解机器的其它配置：光驱及有无其它可移动设备或接口？ 通过“网络”属性，查看当前网络连接情况。 要想查看更多更详细的系统信息，可以单击“开始” →“所有程序” →“附件” →“系统工具” →“系统信息”命令，打开“系统信息”窗口，选择“树”窗格内的“系统摘要”查看。也可选择“树”窗格内的“组件” →“存储” →“驱动器”查看你使用的计算机的硬盘信息，看看跟你前面的估算是否相符？ 三、键盘及输入法练习 准备输入平台：单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”，打开“记事本”应用程序窗口。 选择输入法：单击屏幕右下方的语言栏按钮，弹出输入法列表，选择需要的输入法。 问题：使用键盘上 Ctel 键和 Shift 键组合可以在输入法列表中循环切换使用键盘上 Shift 键和 Space 键组合可以在英文和最近使用的一种中文输入法之间来回切换。 在记事本中输入文本 1.English： 2.各种常用符号 半角（英文）符号： 　 *　 　　%　 . ~　 　@ ^　 　　\ / 全角（中文）符号： ＆ ＊　＜ ＞ 　 ％　 。　 ～　 ＠ ︿　　＼　／ 中文标点： ， 。 ； ： ‘ ’ “ ” 《 》 · —— ？ ！…… 数学符号： ∫ 　∑　　∞　　≤　≥　 ≠　 ≈　　∠A　 ± % 各种括号： （ ） [ ] ｛　｝ ＜ ＞ 【　】　　『　』 项目符号： ★　　●　　☆　　◆　　　△ 　№ ※ § 数字序号： ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ ㈠ ㈡ ㈢ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 箭头符号： ↑ 　↓ 　←　 →　　　 希腊字母： α　β　γ　δ　ε　π　τ　ω　λ　ξ　η 货币符号： ￥：人民币 ＄：美元 ￡：英镑 汉语拼音： wǎ　shì　zhōng　guó　rén 3.选用合适的特殊符、适当空格与换行，输入下面的符号图文 保存文档 直接单击记事本窗口右上角的 × 按钮，屏幕上自动弹出询问是否保存的对话框，单击“保存”，弹出“另存为”对话框； 按图1-1-2所示设置将以上输入练习内容全部保存到一个文档中，置于D盘中以你的学号和名字命名的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹）中，文件名为“输入练习”，保存类型为“文本文档（TXT）”； 单击“确定”后输入练习被保存到D盘的你的文件夹中，同时记事本窗口关闭。 注意：下课前请将你的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹）移动到U盘中。 四、关闭计算机 采用正确的方法退出Windows，并关机。 关闭所有已打开的程序和文档窗口。 选择“开始”菜单中的“关机”命令。 （提示：学生实验室的计算机主机电源会系统自动切断，无需再关；但显示器不会自动断电，离开时请务必手工关