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杜鹃幼儿园2015年度第二学期教科研工作计划
杜鹃幼儿园2015年度第二学期教科研工作计划
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》和贯彻落实《浙江省学前保教教育管理指南》,坚持“教育科研是提高教育教学质量的主阵地”的思想方针,深入开展教学科研活动,与时俱进、开拓创新,力求使整体教育教学水平上一个新台阶。不断提高教师队伍的综合素质,推动幼儿园工作长远优化发展。
二、工作重点
1.加强业务培训,提升综合素质,坚持培养智慧型、研究型的教师队伍。主要工作和措施 严格执行课程计划,各班级各教师认真遵守《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划、班级计划,课前准备充分,活动实施中应以游戏为主,采用多种教学手段,促进每个幼儿在原有基础上富有个性地发展。量化要求每位教师每学期听课不少于0节,业务园长听课不少于节,听课除园内、外组织的教学观摩以外,还应积极地开展互听课、随堂课,同时认真记好课堂纪实,填写好过程评注和课后评价;每个班级每月有4篇上传至班级网站;每位教师每学至少有1篇论文参加各级各类评比活动以此不断提高教师的综合教育教学水平,激发教师参与科研活动的积极性。 规范研究过程,加强课题管理1.课题研究是教科研工作的主体,是教科研组织管理的重要内容,也是学校(幼儿园)走特色发展、品牌发展的战略途径。目前,我园已有项级立项课题正在研究过程中,对于这课题,课题组成员在新学期要结合“结题资料一览表”进行全面搜集、整理,做好结题准备。
2幼儿园将立足园本实际,继续申请新课题,不断注入我园教科研的新鲜血液,形成较明显、丰富的园本特色。在新课题立项后,课题负责人要认真考虑如何将课题踏踏实实地开展起来,制定计划、明确目标、规范操作,有计划有顺序地将课题开展起来,同时要明确课题研究的切入点是课堂,教师应是科研的主体,课堂是研究的基地。
通过“走出去,请进来”的方式开拓教师眼界、提高专业素养。我园将适时邀请来园开展现场指导活动,同时还将有针对性地组织教师外出参加各级各类专题培训,使教师逐步向智慧型和研究型的教师队伍发展。
月份:
1.召开教研会议,传达教研计划,明确学期教研任务。
2.月份:
1.
2.各定期开展月份:
教研活动学习月份:
.课题小结,各教研组成员对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况。
.整理各类研究资料和各类教学资料。
.教研工作总结。
2
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