苏教版语文八下古诗词复习讲述.ppt

6、欣赏名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，揭示了新陈代谢的自然规律。也表现了作者积极进取的人生态度。 7、请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆 过，病树前头万木春” ，描绘了怎样的画面？ 波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，有千千万万颗树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。 8、下列对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》鉴赏不正确的一项是（ ） A、“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”，这两句意思是自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦，给全诗定下了感情的基调。 B、“怀旧空吟闻迪赋，到乡翻似烂柯人。”，后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，又表明了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。 C、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”，这两句作者以沉舟、病树比喻自己，既感到惆怅，却又相当达观。 D、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”这两句表现出坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明的对比。 A?（因为这两句忧伤低沉，诗的最后两联是乐观积极的感情） 李商隐《无题》 （感伤离别的爱情诗） 李商隐《无题》诗歌的大意： 首联：见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 颔联 ：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。 颈联：女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。 尾联：对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息. 1.用一句话概括这首诗的主题： 这是一首伤感离别的爱情诗，表现诗人与相爱的人分别时难舍难分，分别后心中充满不尽的相思之情。 2.默写颔联并作简要赏析： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。以象征手法描写至死不渝的爱情，“丝”字与“思”谐音；现常用来赞美具有奉献精神的人。 3.推己及人，想象对方和自己一样因相思而痛苦的： 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 4.有人认为“春蚕”两句是写诗人自己，“晓镜”两句是诗人设想的女方，你同意这个观点吗？  同意。颔联巧妙的运用比喻和双关，明写春蚕实写人，写出主人公对恋人思之切、爱之深、情之坚定；颈联则由己及恋人，拟想两人别后幽思孤寂的情状，设想对方的种种情状，以示相爱之深。 5.赏析：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 春蚕到死的时候才停止吐丝蜡烛燃尽时才停止流泪，这里的“丝”与“思”谐音，蚕丝和蜡泪象征爱情；而“死”与“泪” ，则暗示着爱情带有浓郁的悲剧色彩，以象征手法描写致死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人。现在多指教师为学生呕心沥血，乐于奉献，因而古今传诵。 6.选出赏析有误的一项： （ ）A、首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B、颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C、“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。D、末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。 D 7.选择有误的一个是（ ）A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个“难”指困难，第二个“难”指难受，“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝的深情。C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。 C 夜雨寄北 （诗人寄给妻子的复信） （这是一首思乡怀人抒情诗） 夜雨寄北(七言绝句) 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。 在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈， 再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？ 回首页 1、这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写，阐发了作者? ? 　　　　　　　　　　　　　　的思想感情。 后两句通过设想