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请你思考: 1.这个故事讲的是一件什么事? 2.这个故事蕴含的道理是什么? 我能行 1.我选择 (1)拾到他人钱包,你会( ) A.据为己有 B.找到失主,交还钱包 C.钱包,索要报酬 2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会( ) A.组长忘记写作业了 B.长说掉在家里了 C.人的本子当成自己的来交 言必信 行必果 低级部德育教材第九课 读经典,谈感悟 第 一 篇 解释: 信:守信用; 果:果断,坚决。 出处:《论语·子路》:“言必信,行必果。” 言必信,行必果。 阅读故事, 感悟诚信。 第 二 篇 曾子杀猪取信 曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 宋庆龄信守承诺 宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:天气不好,您就改天再来吧!宋奶奶说:不,我不能失信,应当遵守诺言。 司马光诚对买马人 宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。 用我们智慧的双眼寻找身边有哪些诚信的事例,有哪些不诚信的事例。 第 三 篇 尽管学校三令五申不允许随地扔垃圾,但这种现象依然屡禁不止,一些被发现的学生还百般狡辩。你听—— “为什么扔废纸?” “我没扔。” “这纸条是怎么回事?” “一阵风吹过来的” 每天总有学生不交作业,有的是拿别的作业本充数。教师发现后再三盘问,学生说谎竟对答如流。你再听—— “怎么又不交作业?” “忘在家里了。” “做了吗?”“做了。” “为什么忘带了?” “昨晚上学习学得太晚了” “能叫家长送来吗?” “爸妈都上班了,家里没人。” 诚信格言, 摘录共勉。 第 四 篇 我诵读 名人名言: 1.言必信,行必果。——孔子 诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。 2.诚信为人之本。 ——鲁迅 3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 4.诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟 诚信宣誓, 立志诚信。 第 五 篇 诚信拍手歌 你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。 你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。 你拍三,我拍三,借了东西要归还。 你拍四,我拍四,做错事情要承认。 你拍五,我拍五,帮助别人要热心。 你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。 你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。 你拍九,我拍九,升国旗时要立正。 你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。
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