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附件1 基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表 党组织名称 思政部党支部 党员人数 14 点评领导姓名、 单位及职务 周晓红 人文学院党总支书记 点评时间 2010年9月26日 地 点 十教北317 前段 小结 （可另附页） 见附页 领导点评 主要成绩 1．注重政治理论学习，及时传达学校党委，院党总支的精神； 2．支部书记重视支部工作，全体党员积极投身创先争优活动，党员组织纪律性强，党员意识强，思想素质高； 3．支部创先争优活动制度健全； 4．开展了丰富多彩的支部活动，活动目标明确，活动主题鲜明； 5．支部成员学术科研成果显著，承办了全省思想政治工作研讨会，效果好。 存在的问题和不足 1．支部组织建设要加强，党员发展工作力度不够； 2．“帮扶”活动开展待加强； 3．学术科研成果显著，但集中学习研讨氛围不够。 下阶段工作建议 1．加强支部组织建设，应积极培养非党员推优入党工作； 2．“帮扶“活动要有计划，有目标，狠抓落实工作； 3．充分调动支部党员集中学习研讨的积极性，发挥支部党员学术科研能力，提高支部整体科研氛围。 注：此表一式三份，本组织存一份，上一级党组织存一份，公示一份。 附页（思政部党支部）： 基层党组织开展创先争优活动前段小结 为全面贯彻校党委和学院党总支创先争优活动实施方的总体要求和工作部署的具体步骤，深入落实科学发展观，切实践行党支部公开承诺书，自今年六月以来，人文学院教工第一党支部立足学院和支部的实际情况，把发挥专业优势，浓厚学术科研氛围，切实提高教师科研能力作为支部活动的创新目标，激励广大党员增强先锋意识、把握先锋内涵、实践先锋要求，积极创新，支部各项活动正在有条不紊的开展。 　　一、行动迅速、筹备认真 　　为贯彻有关创先争优工作精神，我支部对这项工作给予了高度重视。一接到党总支下达的文件以后，我支部就及时召开支委会议，就此项工作的开展进行了深入细致的研究、部署。一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我支部组织全体党员开展座谈会，深入分析影响我支部创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学院全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创学院辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我支部创先争优工作，还要积极向其他支部学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。 　　二、层层发动、广泛动员 6月10日，我支部按院党总支要求，组织全体支部成员学习学校党委的相关文件，确定我支部工作思路，谋划我支部工作方案。 6月14日，我支部召开支委碰头会，传达学校和学院有关文件精神。布置支部召开党员座谈会相关事宜，为剖析我支部存在的影响创先争优的不利因素、制定相关方案打下基础。 6月15日，支部组织全体党员干部，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了支部下阶段的工作方案。党支部和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动起全体党员教师创先争优的积极性、主动性。 　　三、制定制度、规范行为 为保证创先争优工作有效推进，我支部制定并健全了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《关于党员和党员干部密切联系群众的制度》、《党员创先争优制度》等（制度附后）。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。 四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优 为把创先争优工作扎实推进，我支部将按照学校“12345”党支部建设工程的要求抓好支部建设，充分发展支部的战斗堡垒作用。具体开展以下几项活动： （一）在全体支部党员干部中开展“解难题、送温暖”活动。 我支部创先争优活动与“解难题、送温暖”活动相结合，把服务落实到系部的每一位成员、学院的每一位学生身上。密切联系帮扶对象、切实做好帮扶工作。 （二）在全体党员干部中开展“亮牌示范、岗位奉献”活动。 强调每位党员要时刻谨记自身党员身份，设立党员先锋岗、党员责任区，把党员身份亮出来，促进党员先锋模范作用的发挥。 （三）多形式纪念建党89周年，丰富创先争优活动内容 “创先争优，七一座谈”活动。 6月底，我支部在系部办公室召开“创先争优，七一座谈”座谈会，全体党员均参加了座谈。学习座谈让全体与会人员充分认识了当前开展的党组织和党员“创先争优”活动的重要意义，大家一致表示要对照“12345”党支部建设工程的要求，认真查找自身存在的问题与差距，扬长避短，立足本职求实效，创先争优做表率，为我院教学与科研工作再上