2015届高三备考报告（201409chuan）.ppt

一、2014年高考化学试题总体评价 二、2014年高考化学化学试题和考情分析 三、对2015年高考化学几点思考 四、2015年高三化学备考第一轮复习建议 一、2014年高考化学试题总体评价 1．立足学科基础，突出主干知识的考查 2．注重能力立意，强化学科能力的考查 3．关注化学素养，注重对化学实验的考查 4．体现学科思想，注重对化学用语和文字表达能力的考查 5．贴近社会实际，重视化学应用价值的考查 6．关注学生发展，加强有机化学知识的渗透考查 7．试题难度适中，有利于高中化学教学 二、2014年高考化学化学试题和考情分析 说明： Ⅰ．本部分以“2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试”（乙卷）A卷化学部分试题为蓝本进行分析 Ⅱ．难度（P）评定标准： 高难度　P＜0.30； 中等难度0.30≤P＜0.7； 低难度　P≥0.70 Ⅲ．区分度（D）评定标准： 优　D≥0.40； 良　0.40＞D≥0.30； 可　0.30＞D≥0.20； 差　D＜0.20 见Word文档 三、对2015年高考化学几点思考 （一）试卷难度与2014年相近 （二）试题情境陌生度很高 （三）注重学习能力的考查 （四）强化学科特点的考查 （五）选择题考查基础，注重覆盖面 （六）非选择必考题板块清晰，难度较大 （七）非选择选考题各有利弊，难度相对较低 四、2015年高三化学备考第一轮复习建议 1．研究学情，制定复习备考计划 （1）确保化学工具性优先复习。 （2）注意知识点的有机融合。 （4）适时开始理科综合训练， （5）综合复习阶段要重视题型训练和主干知识的把握。 （3）科学处理选考内容。 2、研究考纲，把握复习备考方向 四、2015年高三化学备考第一轮复习建议 （1）了解考试形式与试题结构 答卷方式：闭卷、笔试。 考试时间：考试时间150分钟，试卷满分300分。 科目分值：物理110分、化学100分、生物90分。 各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。 题型：试卷包括选择题和非选择题。 非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。 试卷结构： 45分 8选3 选考题③ 129分 11题 必考题 第Ⅱ卷 48分 8题 选择题（二）② 78分 13题 选择题（一）① 第Ⅰ卷 必考内容 　　必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。根据化学的学科体系和学科特点，具体内容包括： （一）化学科学特点和化学研究基本方法 （二）化学基本概念和基本理论 （三）常见无机物及其应用 （四）常见有机物及其应用 （五）化学实验基础 *特别强调“基础”、“基本”、“应用” 。 *考点要求主要是“了解”或“理解(掌握)”层次，但除（一）外，均有“以上各 部分知识的综合应用 ” 四、2015年高三化学备考第一轮复习建议 2、研究考纲，把握复习备考方向 （2）明了考试范围和内容以及要求层次 选考内容 (一)化学与资源开发利用 化学与技术 (二)化学与材料的制造和应用 (三)化学与工农业生产 物质结构与性质 (一)原子结构与元素的性质 (二)化学键与物质的性质 (三)分子间作用力与物质的性质 (一)有机化合物的组成与结构 (二)烃及其衍生物的性质与应用 (三)糖类、氨基酸和蛋白质 (四)合成高分子化合物 有机化学基础 均以“了解”为主 四、2015年高三化学备考第一轮复习建议 四、2015年高三化学备考第一轮复习建议 　　1.接受、吸收、整合化学信息的能力 　　(1)对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。 　　(2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 　　(3)从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 　　2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力 　　(1)将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。 　　(2)将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。 　　3.化学实验与探究能力 　　(1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 　　(2)在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。 2、研究考纲，把握复习备考方向 （3）弄清对化学学习能力的要求 —*—