乘法分配律课件(一).ppt

口算我能行 75+25 89×100 36+64 25×4 3×8表示（ ）个（ ）相加 15×6表示（ ）个（ ）相加 3个9加7个9等于（ ）个9 13个8等于7个8加（ ）个8 你能口算吗？ 119×56+119×44= 25×4＋25×2 (4＋2) ×25 如果用a、b、c表示这三个数，你能写出你的发现吗？ 想想我们是怎样口算36×3的？ 36×3 =30×3＋6×3 =90＋18 =108 两位数乘三位数竖式计算 312×48＝（ 14976 ） 3 1 2 （ 乘数（因数） ） × 4 8 (乘数（因数） ） 2 4 9 6 （ 312×8的积 ） 1 2 4 8 （ 312×40的积 ） 1 4 9 7 6 （ 312×48的积 ） （也是 2496 ＋12480的和 ） 99×48＋48 25×46－25×6 全课小结： 这节课我们学习了什么?你有哪些收获？ * * 四年级数学第三单元 =100 =8900 =100 =100 3 10 6 8 6 15 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 4个25 2个25 ＋ 6个25 = = 你能写出几个类似的例子吗？ 6个25 (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是： 讨论归纳： （a+b）×c＝ a×c b×c + 这就是乘法分配律。 两个数的和与一个数相乘。 两个数分别与这一个数相乘，再相加。 = 先按运算顺序计算，再用乘法分配律计算。 （80＋4）×25 （80＋4）×25 =84 ×25 =2100 =80 ×25+4 ×25 =2000 +100 =2100 用运算定律，能使计算简便。 ×72+ ×28 =（72+28） ×34 =100 ×34 =3400 34 34 119×56+119 ×44 你能很快计算吗？ =（56+44）×119 =100×119 =11900