五年级上册六单元习作《父母的爱》定稿1.ppt

体会“爱” 爱的回忆 体会“爱” 爱的回忆 了解“爱” （ ）的 爱 父 母 的 爱 五年级上册第六单元习作六 执教者： 谭家山镇中心校 唐 丹 感受“爱” 此时此刻，你有什么感受？ 走近“爱” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ——《地震中的父与子》 我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。” —— “精彩极了”和“糟糕透了” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌…… ——《慈母情深》 谈收获 外貌 语言 动作 心理 崇高 伟大 无私 理解 感激 本组课文通过对人物（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的描写，字里行间透露出父母对孩子的（ ）、（ ）和（ ）的爱，同时表达出子女对父母的（ ）和( ）之情。 温馨提示： 生活中，能够深深打动我们的往往是这些平凡的小事，毫不起眼的细节，细节是什么？细节是一个个动作，一个个神态，一句句话语，抓住了这些，就做到了言之有物。最能打动我们的还有那朴实真挚的情感。 小时候我生病了，妈妈真担心。 爸爸妈妈和我一起过生日，真开心。 小时的我，都是妈妈每天在给我穿衣服。 妈妈和我做游戏 小时候我生病了，妈妈真担心。 爸爸妈妈和我一起过生日，真开心。 小时的我，都是妈妈每天在给我穿衣服。 妈妈和我做游戏 讲讲父母的爱的小故事