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- 2017-04-09 发布于广东
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参加攀登英语培训的学习体会
??今年我校也加入了明德小学项目,为了更好的开展学校个项目,我校多名老师于9月20日一同到楚雄参加了省教育厅举办的“提升明德小学教育质量”项目实验培训,现将我所培训的内容向各位领导和老师汇报。
一、 培训内容
﹙1﹚9月21日上午:全体培训人员听省教育领导讲话及楚雄州领导讲话。其中云南省民族教育处李宇飞老师向我们介绍了明德这一项目。
1、介绍了该项目的总目标:提升校长管理水平,落实数学、英语项目,提升实验教师课堂教学技能,评估校长、教师、学生的发展变化。
2、实施周期:三年。第一年考察校长、教师,第二年考察学生,第三年考查学校整体的发展变化。
3、第一学期发展预期效果:学生变化,要喜欢英语、数学,增强他们的学习兴趣。具有自信心,敢开口,善交流。教师变化,改进课堂教学,关爱鼓励学生。校长变化,增强管理责任,更新管理理念,推进学科建设。
﹙2﹚9月21日下午:英语教研员和英语教师听北京专家张翠平老师的小学英语专题讲座。
1、 向我们介绍了小学英语能力提升项目:攀登英语学习实验的背景与价值,攀登英语学习实验简介,下阶段工作推进建议:实验对象,明德小学一年级学生。实验重点工作:建常规,建环境,有声音。
2、 介绍攀登英语学习实验一级A学习方案说明。
学习目标:培养学生英语学习的兴趣和自信心,发展学生初步的英语口语能力,养成学生爱说英语、敢说英语的
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