百步通14细胞呼吸.docVIP

百步通14　细胞考纲要求　细胞呼吸(Ⅱ)。.探究酵母菌的呼吸方式。 呼吸 1、概念：细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的氧化分解， 生产 或其他产物，释放出能量并生产 的过程。 2、方式： 、 。 任务2、默写有氧呼吸三个阶段的场所及物质变化 1．反应式：_________________________________________________________________ 2．过程 有氧呼吸与线粒体 (1)有氧呼吸的场所并非只是线粒体： ①真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。 ②原核细胞无线粒体，在细胞质中进行有氧呼吸。 (2)无线粒体的真核细胞(生物)只能进行无氧呼吸，如哺乳动物成熟红细胞和蛔虫等。无氧呼吸 1．反应式 (1)酒精发酵： (2)乳酸发酵： 2、场所：。 过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同第二阶段丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成或者转化为乳酸。产生能量：无论哪种无氧呼吸都只在阶段释放少量能量，生成少量ATP，葡萄 糖分子中大部分能量则存留在不彻底的氧化产物中。酵母菌细胞呼吸的方式产物的检测酵母菌细胞呼吸方式：和。 产物的检测： 试剂 现象(颜色变化) CO2 澄清的石灰水 水溶液 酒精 在酸性条件下，使用橙色的 橙色→ 3、装置图： (1)A瓶加入的试剂是______________，其目的是______________________ ________。 (2)C瓶和E瓶加入的试剂是__________________________，其作用是____________。 (3) D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是。 ()请写出连通后D瓶中的反应式_______________________________________ _____。 ．下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是(　　) A．①②④中能量数值最大的是② B．③代表的物质是氧气 C．产生①②的场所是线粒体 D．部分原核生物能完成图示全过程 ．(2010·新课标全国卷)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是(　　) A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 ．(2010·上海高考)在人和植物体内都会发生的物质转化过程是(　　) ①葡萄糖彻底氧化　②葡萄糖转化为乙醇　③葡萄糖脱水缩合　 ④葡萄糖分解为丙酮酸 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是　 ) A．甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C．将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色，证明有酒精产生 D．乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境 (2013?新课标卷Ⅱ?T3)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是　(　　) A、肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B、与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C、破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D、有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 6、(2013·江苏高考·T17)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是　(　　) A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a B、经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 C、实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D、改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通 7、(2009·福建高考)回答下列问题。 右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。 材料用具：保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。 (1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 A 加入240 mL的葡萄糖溶液 加入10 g活性干酵母 ①______ B 加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ②______ 加入石蜡油，铺满液面 (