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青蛙与雄鸡比赛歌喉 第 10周五测试作文讲评 —— 新丰一中李少英 2013.4.26 一、题目回顾: 阅读下面材料,按要求作文。 青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜;雄鸡在快天亮时,伸长脖子,唱了一遍。评委一致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是:“聒噪,非时。”对雄鸡的评语是:“动听,知时。” 要求:全面理解材料,自定立意,自拟标题,自选文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。 二、审题: 这是一则寓言型新材料作文,材料讲的是青蛙和雄鸡比赛村民判雄鸡胜出来的故事。材料中有三个元素,即青蛙、雄鸡、村民。从此可以确定出立意的三个角度:从青蛙角度看,“唱了一整夜”说明非常努力,“非时导致失败”说明没有把握住时机;从雄鸡的角度看,“唱了一遍”说明费时费力较小,“知时获得胜利”说明把握住了时机,掌握了获取胜利的关键;从村民的角度看,“聒噪,非时”“动听,知时”。 因此,在立意角度选择上最好围绕提示语进行,即肯定知时,否定非时。 对象??????????? ??? 事件相关要素??????????? 事情的结果?????? 结果产生的原因 青蛙???? ????????????? 比赛歌喉, 青蛙唱了一整夜 ?? 雄鸡胜出??? 聒噪,非时 雄鸡???? ??????????????????????????? ? 在快天亮时, 唱了一遍??? 动听,知时 三、立意参考: “知时”可理解成懂得时间、知道时间、适应机遇、把握时机; “非时”则刚好相反,立意时围绕“肯定知时、否定非时”先将话题变成一个观点句:胜在知时,败在非时/知时是成功的关键/非时是成功的阻碍/成功要抓住问题关键/把握住制胜核心因素方可赢得胜利/努力要抓准方向方可成功。学会审时度势以追求胜利/识时务者为俊杰 四、偏题立意: 胜利留有给准备的人? 费力不讨好? 同样的东西有不同的看法 讲策略 五、开头扣题操作技巧 1、巧用类比,明白事理 2、采用排比,彰显文势 3、巧置设问,催人思考 4、假设推理,反向强调 5、首尾呼应,浑然天成 片段1:巧用类比,明白事理 青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜,却被告知“聒噪,非时”。雄鸡只在快天亮时伸出脖子,唱了一遍,却获得了评判的“动听,适时”。何也?那只是因为雄鸡找准了时机啊!我们的人生又何尝不是如此?人生充满竞争,我们要赢得人生中的种种竞争,除了尽自己的力量之外,最重要的就是要找准时机。找准时机才能让我们在百花争艳中一展独秀之美,才能让我们在千帆竞发中一领风骚,才能让我们在芸芸众生中脱颖而出尽享成功之福。 片段2:采用排比,彰显文势 别人的故事,我们的鉴镜。成大事者,必懂伺机而行,识时而动的真谛。不是青蛙整夜的非时聒噪,而是雄鸡动听的知时鸣叫;不是乌鸦不合时宜的哀号,而是喜鹊善解人意的啼鸣;不是马谡街亭失守的莽夫之为,而是孔明草船借箭的智者之举。倾听自然,纵观历史,抚读现实,它们都实实在在的我们这样一个亘古不变的答案:成大事,必伺机而行,识时而动,此乃良策也! 片段3:巧置设问,催人思考 为什么青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜,换来的评语是“聒噪,非时”?为什么雄鸡在快天亮时,伸长脖子,唱了一遍,换来的评语却是“动听,知时”?原因是雄鸡比青蛙聪明,懂得了在适当的时候干适当的事情才能取得成功的道理。因此雄鸡获得唱歌比赛的冠军也不足为奇了。 片段4:假设推理,反向强调 青蛙和雄鸡都拥有唱歌的才能,但施展的时机不同,青蛙的鸣叫成了“非时”的聒噪,而雄鸡的啼鸣则是婉转动听的乐曲。一个人的成功不但需要才能,更需要分辨和把握正确时机的能力. 当刘翔获得世界冠军时,全世界都认为这是一个奇迹。但后来的新闻报导告诉我们刘翔的成功不是偶然:一次次艰苦的训练,一次次受伤的肢体……然而更为可贵的是他把握住了取胜的时机,成为世界冠军! 请放慢急速的脚步,抬头看看属于自己的蓝天,当那朵叫时机的云朵悠然飘至时,请顺手摘取,你将获得的是属于你的神奇!----把握时机 片段5:首尾呼应,浑然天成 你愿意在深夜聆听交响曲,还是在清晨倾听鸟鸣鸡唱? 我想如
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