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讲信用课件.ppt
* 阳平镇 万泉小学 秦站红 北师大版二年级语文下册 教学目标 1、知识与技能： （1）、识字17个，学写15个生字。 （2）、正确、流利、有感情地朗读课文。 （3）、培养学生的阅读能力和独立识字的能力。 2、过程和方法： 自学和小组合作相结合，巩固识字方法，让学生体会朗读的过程，感受语言的美。 情感、态度和价值观：通过阅读课文，使学生了解讲信用是传统美德，是每个人应具备的品质。立志做一个诚实守信的人。 3、情感、态度和价值观：通过阅读课文，使学生了解讲信用是传统美德，是每个人应具备的品质。立志做一个诚实守信的人。 合作探究(2分钟） 李丹放弃 ，选择 ，她这样做是 的行为。 （1）你喜欢谁？为什么？ （2）第二天早晨，小山羊会不会等小灰兔呢？如果你是小山羊，你会怎么做？ 合作探究： 1、一言既出，驷马难追。 2、言必信，行必果。 顺路 打扮 完毕 耽误 犹豫 慈祥 做操 抱歉 急促 蘑菇 毕 扎 促 喂 圈 虎 犹 豫 慈 祥 耽 误 遇 比一比，你发现了什么？口头组成词语。 票（ ） 气 （ ） 自 （ ） 漂（ ） 汽 （ ） 咱 （ ） 3、在括号里填上合适的动词。 （ ）蘑菇 （ ）篮子 （ ）足球 （ ）操 （ ）午饭 （ ）篮球 做 采 提 踢 吃 打 4、变字小魔术。（加偏旁组新字） 冈（ ）（ ）（ ）寺（ ）（ ）（ ） 喿（ ）（ ）（ ）马（ ）（ ）（ ） 刚 钢 岗 待 持 等 操 澡 燥 吗 妈 码 认一认 期 刚 漂 约 汽 等 票 失 灰 晨 操 遇 误 咱 顺 * * *
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