2017年高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 第一节 固体自我小测 新人教版选修3-3.docVIP

2017年高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 第一节 固体自我小测 新人教版选修3-3.doc

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2017年高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 第一节 固体自我小测 新人教版选修3-3.doc

固体 1.国家游泳中心——水立方,像一个透明的水蓝色的“冰块”,透过它,游泳中心内部设施尽收眼底。这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了一种叫作ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)的膜材料,这种膜材料属于非晶体,那么它具有的特性是(  ) A.在物理性质上具有各向同性 B.在物理性质上具有各向异性 C.具有一定的熔点 D.没有一定的熔点 2.下列说法中,正确的是(  ) A.只要是具有各向异性的物体必定是晶体 B.只要是不显示各向异性的物体必定是非晶体 C.只要是具有确定的熔点的物体必定是晶体 D.只要是不具有确定的熔点的物体必定是非晶体 3.如图所示,曲线M、N分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程,图中横轴表示时间t,纵轴表示温度T。从图中可以确定的是(  ) A.晶体和非晶体均存在固定的熔点T0 B.曲线M的bc段表示固液共存状态 C.曲线M的ab段、曲线N的ef段均表示固态 D.曲线M的cd段、曲线N的fg段均表示液态 4.(2013·济宁高二检测)如图所示的一块密度、厚度均匀的矩形被测样品,其长度AB为宽度CD的2倍,若用多用电表沿两对称轴测得其电阻均为R,则该块样品可能是(  ) A.多晶体     B.单晶体 C.非晶体 D.金属 5.晶体在熔化过程中所吸收的热量,主要用于(  ) A.破坏空间点阵结构,增加分子动能 B.破坏空间点阵结构,增加分子势能 C.破坏空间点阵结构,增加分子势能,同时增加分子动能 D.破坏空间点阵结构,但不增加分子势能和分子动能 6.有一块长方形的铜条,有关它的三种说法: ①这是一块单晶体,因为它有规则的几何形状 ②这是一块多晶体,因为它内部的分子排列是不规则的 ③这是一块非晶体,因为它的物理性质是各向同性的 这三种说法中(  ) A.①②是错的 B.②③是错的 C.①③是错的 D.都是错的 7.某球形固体物质,其各向导热性能相同,则该物质(  ) A.一定是非晶体 B.可能具有确定的熔点 C.一定是单晶体,因为它有规则的几何形状 D.一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质 8.下列叙述中错误的是(  ) A.晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵排列 B.单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按一定规律排列 C.非晶体有规则的几何形状和确定的熔点 D.石墨的硬度比金刚石差很多,是由于它的微粒没有按空间点阵分布 9.用沥青铺成的路面,冬天变硬,夏天变软,说明沥青是晶体材料还是非晶体材料?列举生活中的晶体和非晶体的例子。 解析:非晶体没有一定的熔点,在物理性质上表现为各向同性。 答案:AD 解析:多晶体和非晶体都具有各向同性,只有单晶体是各向异性,故A对,B错;晶体一定有确定的熔点,而非晶体无确定的熔点,故C、D均正确。 答案:ACD 解析:晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点,选项A错误;曲线M的bc段的温度不变,晶体正在熔化,处于固液共存状态,选项B正确;曲线M的ab段表示固态,曲线N的ef段的状态不能确定,选项C错误;曲线M的ab段表示液态,曲线N的fg段的状态不能确定,选项D错误。 答案:B解析:AB和CD方向的长度以及与这两个方向垂直的横截面积都不相等,而电阻相等,根据电阻定律可知,AB和CD方向的电阻率不相等。可见,被测样品的导电性能具有各向异性,故B正确。 答案:B 解析:晶体熔化时温度保持不变,分子的平均动能不变,晶体熔化过程中吸收的热量使分子间的距离增大,全部用来增加分子的势能,因为物体的内能是所有分子动能和分子势能的总和,所以晶体熔化时的内能增大。因而,只有选项B正确。 答案:B 解析:铜条虽具有规则的几何形状,但它是多晶体,其分子排列是规则的,但构成多晶体的晶粒的排列是不规则的,所以选D。 答案:D 解析:导热性能各向相同的物体可能是非晶体,也可能是多晶体,还可能是单晶体,所以A、D错误;晶体都有确定的熔点,B正确;单晶体所具有的规则的几何形状是天然的,该球形物体的规则的几何形状可能是人为加工的,C错误。 答案:B 解析:晶体内部微粒排列的空间结构决定着晶体的物理性质是否相同;也正是由于微粒按一定规律排列,使单晶体具有规则的几何形状。石墨与金刚石的硬度相差甚远是由于它们内部微粒的排列结构不同,石墨的层状结构决定了它的质地柔软,而金刚石的网状结构决定了其中碳原子间的作用力很强,所以金刚石有很大的硬度。 答案:CD 解析:沥青冬天变硬,夏天变软,说明它没有一定的熔点,所以沥青是非晶体。食盐、味精、冰糖为晶体,玻璃为非晶体。 答案:见解析 2

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