网络文化视角下高校传统媒体媒介生态环境浅析——以昆明理工大学为例.pdfVIP

智库 网络文化视角下高校传统媒体媒介生态环境浅析 — — 以昆明理工大学为例 昆明理工大学 张菡洁 【摘 要 】文章以媒介生态学与媒介生态系统为视角，分析高校传统媒体所处的媒介生态，探析在互联网飞速发展的环境 下，高校传统媒体在与新兴媒体的竞争中为何处于尴尬的境地。提出高校传统媒体应从传者为本位向受众为本位转变，不断 加强高校校 园媒体 间融合的对策。 【关键词 】网络文化 高校传统媒体 媒介生态 随着互联网的飞速发展 ，高校的校园媒体发生着变迁 ， 三、高校传统媒体的媒介生态 日趋多样的传播方式、丰富的信息给高校教职工和学生带 高校传统媒体的媒介生态，主要表现为作为媒介机构， 来了一场信息饕餮盛宴，同时也引发了高校新兴媒体与传 其所处的媒介环境及状态，与生态系统中各个影响元素所 统媒体之间的激烈竞争。在这场竞争中，高校传统媒体 目 构成的关系。高校传统媒体的媒介生态是由各个子系统构 前处境尴尬 ，受众的流失 、信息来源的局限、生存与发展 成的，这里面包括：高校传统媒体与整个高校管理系统之间 空间受到不同程度的挤压……为什么会 出现这样 的现象 ， 的互动关系构成的制度与政策环境；高校传统媒体与高校新 本文欲从媒介生态的角度进行解读。 新媒体之间相互竞争构成的行业生态环境；高校传统媒体与 一 、 高校传统媒体与新兴媒体 个人之间互动构成的受众生态环境等。这些关系相互影响， 高校媒体是媒体行业中很特殊的一员，如高校校报 ， 相互作用 ，既有内部错综的关系，又有横 向密切的联系， 具有国内统一刊号，但是不对外发行；高校电视台，学生 自 共同构成了高校传统媒体的媒介生态。 己策划制作的节 目在有限的校园平台播 出等 ，这与一般意 (一 )制度、政策环境 义上的报纸、电视有着很大的差别。由此可以看出，高校 “大学的首要任务是人才培养，大学所培养的人才不仅 媒体主要面对学校师生 ，以学校内部信息为出发点，在高 要有专业知识、创新意识、动手能力，我国大学更需要强调 校范围内发挥告知、传递、沟通、控制功能，同时承担着 其培养的人才必须要有符合社会主义核心价值体系要求的 高校与社会之间信息传播和交流的任务。 价值取向及思想政治素质。”而高校传统媒体正是为服务大 本文中所论述的高校传统媒体是针对新兴媒体而言， 学人才培养的需要而产生的，传播范围主要是高校内部，传 指互联网飞速发展以前 ，在高校内部已存在的媒体 ：即校 播内容以高校校园新闻、方针政策 、校园文化生活为主，它 报、广播台、电视 台、宣传栏 、院报、社团期刊等。新兴 们一直在引导校园舆论、教育学生及提供信息上发挥着重要 媒体则指校园网、校园手机报 、微博、微信等随着计算机 作用，同时也是高校进行学生思政教育工作的重要载体。以 网络技术逐渐发展而出现的具有互动性、实时性、自由性 昆明理工大学的传统媒体为例，校级媒体校报是校党委机关 等特点的新媒体。 报，由党委宣传部主办，校党委主管；校广播台、校电视台 =、媒介生态学与媒介生态系统 由党委宣传部统一管理，成立学生组织，由学生完成节 目的 “媒介生态学是吸收了传播学、生物学和生态学的成 策划制作播出。院报由各学院团委主办，学院党委主管，同 就和研究方法逐渐发展起来的，是研究媒介与其生存发 时接受党委宣传部、学生处、校团委等相关职能部门的监督 展环境 以及人与媒介环境之间相互关系的科学。”媒介生 管理，社团期刊由该社团主办，负责社团管理的相关部门主 态学 的研究 以媒介生态为视角，就是从生命 的有机体假 管。由此可见 ，高校的传统媒体是在逐级的管