1改好爱莲选编.ppt

比较下列“而”字的用法 呼尔而与之 舍生而取义者也 乡为身死而不受 由是则生而有不用也出淤泥而不染 濯清涟而不妖 回答下列问题 1、《爱莲说》一文中直接描写莲的句子是 2、文章的概括莲之品质的句子〔主旨句〕是 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 莲，花之君子者也。 3、本文的千古名句是 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 5 、你还想到了哪些具有莲高贵品质的人物？ 4. 、 联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。?? ①最喜爱的花是：____________________________ 。?? ②喜爱的原因是： 你认为周敦颐和陶渊明 的人生志趣相同吗？ 你认为周敦颐的处世态 度在我们今天还有什么 意义吗？ 六 拓展延伸 爱 莲 出 淤 泥 而 不 染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 君子 菊 牡丹 正衬 反衬 隐逸者 富贵者 鲜有闻 宜乎众矣 同予者何人 托 物 言 志 不同流合污不孤高自诩洁身自好 端庄严肃 通达事理 行为正直 不阿谀奉承 美名远扬 志洁行廉 坚守节操 令人敬重 背诵课文 作业 1、背诵默写课文. 2、写出歌咏“菊、莲、牡丹”的古诗词各两句。 3、说写练习你喜欢什么花草树木？为什么喜欢？请写一篇“爱 说”，要求有思想，有知识，有文采。 * 送花知识小测试 元 旦 （公历1月1日） 情人节 （公历2月14日） 母亲节 （公历5月第二个星期日） 儿童节 （公历6月1日）  温馨 真挚 伟大的母爱 鸿运当头 喜庆有余 聪明可爱 纯洁的爱  金鱼草 玫瑰 康乃馨 大花葱 周敦颐 爱莲说 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 （南宋）杨万里《小池》 诗句颂莲 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。 ———季羡林 体现生命力量的顽强、强大 清塘荷韵 一、预习检测 走近作者 周敦颐 ， 字茂书 宋代哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生，因他一生酷爱莲花，便在书院内筑一爱莲堂，堂前凿有一池，名“莲池”，以莲之高洁，寄托自己毕生的心志有《周元公集》。 题目解说 “说”是古代议论文的一种文体，用来阐明道理或主张。 说说爱莲花的道理。 思考： “说”的含义 题目的含义 字词积累 颐（ ） 甚蕃（ ） 淤泥（ ） 清涟（ ） 亵玩（ ） 隐逸（ ） 鲜有闻（ ） lián xie 濯（ ） yì yí fán yū zhuó xiǎn 二、朗读欣赏 感知课文 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 师友互助朗读展示 三、师友合作 疏通文意 请教高师 解疑释惑 展示成果 收获快乐 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 四、交流感知 阅读鉴赏 1、哪个字是文章