（儿童保健课件）发育行为儿科学简介.ppt

埃里克森心理社会发展八阶段及其基本任务 乳儿：信任～不信任 婴儿：自主～怀疑 学前：主动～内疚 学龄：勤奋～自卑 青春：同一～混乱 青年：亲密～孤独 成年：繁殖～停滞 老年：完善～失望 身体舒适和安全感 依从和自主 创造性掌握新任务 勤奋掌握各项技能 成为我自己的能力 交往和爱的能力 关心下一代、事业 完成人生的感觉 儿童行为发展的环境影响 儿童行为的环境影响：教养、文化、伦理、家庭、生活方式、学校、教育、环境污染 儿童行为的营养影响：肥胖症、营养不良、微量元素缺乏等 1987年Lovaas发表文章，介绍他用应用行为分析疗法治疗孤独症19例，其中9例恢复正常学习能力，此后，世界各国相继开展了孤独症教育训练治疗，显著改变了孤独症的预后。 儿童孤独症的治疗 应用行为分析疗法（ABA） 结构化教育(TEACCH) 人际关系发展干预（RDI) 地板时光（floortime） 图片交换系统（PECS） 孤独症治疗原则 高强度、一对一训练 长期训练 科学、系统训练 根据评估制订个体化训练计划 家庭训练非常重要 别让孩子独自闲（忙）着 将社会交往障碍作为训练的核心 社会交往活动 合作性游戏 竞争性游戏 轮流性游戏 分享性活动 参与性游戏 欣赏性游戏 非物质性情景游戏和描述 孤独症其他训练治疗方法 感觉统合训练 听觉统合治疗 音乐治疗 挤压治疗和按压捏脊治疗 拥抱治疗 海