汪徐州 三语 19课航尾天飞机打.docVIP

厉庄小学集体备课稿纸 总第______课时 主备人：汪徐州 主备时间：12月3日 19、航天飞机 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线内的4个只识不写，理解由生字组成 的词语。 3、凭借对课文文字的感悟，了解航天飞机的一般知识和基本特点，继 续培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为人类造福的志趣。 教学重难点： 1、了解航天飞机的一般知识和主要特点 2、学习课文运用比较和列数字说明的写作方法。 教学用具： 挂图 录音资料 小黑板 教学时间 ：3课时 第一课时 教学内容：生字词，初读感知课文 教学目标： 1、学会生字，理解由生字组成的词语。 2、通过初读，初步理解课文。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 二、指导看图，激发想象 1、出示投影放大图，引导学生观察，想象思考 航天飞机与普通飞机有什么区别？它有什么作用和特点？ 2、谈谈自己的感受，想象练说 三、初读指导 厉庄小学集体备课稿纸 1、自读课文，画出不认识不理解的字词，给每节标序号 2、正确认读生字、生词，理解生词的意思 四、检查自读情况 1、出示生字，认读，纠正字音 2、联系上下文理解“呼啸”“庞然大物”“无影无踪” 3、指导分自然段读课文，说说自己读懂了什么？ 4、理清层次，课文哪几个自然段具体写了“航天飞机”？ 5、齐读课文 五、指导描红 1、指导观察字的字型特点，把握结构安排 2、教师范写，重点指导 3、学生描红，教师巡视指导 六、布置作业 附作业设计： 一、看拼音写词语 Nao dai shou bi bu cuo zhi hui ( ) ( ) ( ) ( ) Chi bang hang tian fei ji di qiu wei xing ( ) ( ) ( ) 二、组词 景（ ） 旁（ ） 知（ ） 爬（ ） 影（ ） 膀（ ） 智（ ） 把（ ） 厉庄小学集体备课稿纸 总第______课时 主备人：汪徐州 主备时间：12月3日 第二课时 教学内容：指导精读 教学目标： 1、正确、流利、有感情朗读课文 2、知道航天飞机与普通飞机的区别，知道航天飞机的一般知识和基本 特点，激发学科学的志趣 教学过程： 一、交流汇报 交流自己通过查阅材料搜集到的有关航天飞机的资料以及“航天飞机” 为题目写的小文章。 二、精读指导 1、学生自读感悟 2、4人小组内轮流朗读马脚六，看谁读的好 3、让学生自由举手朗读，比比谁读的好？ 4、引导探究，交流 （1）通过刚才的反复朗读，你懂得了什么？ A、4人组内讨论交流 B、每组选派一名代表起来说说 （2）你觉得课文什么地方写的最好？你最喜欢？ 让学生举手说说，谈谈 （3）你在读课文时还有什么地方不明白？ （4）小组讨论，刚才提出的问题。 （5）选代表班级说说 5、出示句子 “突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起，只见它三角形的翅膀，尖尖 厉庄小学集体备课稿纸 的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞的无影无踪了。” （1）采用多种形式读 （2）启发思考：这段话写了航天飞机的什么特点？ （3）小结：次句写了航天飞机的样子和飞得快的特点 三、检查自读情况 1、出示生字、认读，纠正字音 2、联系上下文理解“呼啸”“庞然大物”“无影无踪” 3、指名分自然