2014届高考地理一轮复习课件：选修六第1讲 环境与环境问题 环境管理与全球行动（鲁教版江苏专用）.pptVIP

【江苏考纲】 1.环境的概念和分类、人类与环境的相互关系。2.环境问题产生的主要原因及危害、当前人类所面临的主要环境问题。3.环境管理的基本内容、环境管理的主要手段、当前全球环境问题的管理与国际行动、公众参与在环境保护中的作用、个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 【考点要求】 1.理解环境的概念和分类，环境管理的基本内容、环境管理的主要手段。2.掌握环境问题产生的主要原因及危害、理解当前人类所面临的主要环境问题。 考点一　环境问题 【典题导入】 1．(2013·河北名校名师俱乐部)读我国某省酸雨主要发生地区酸雨频率年际变化图，指出该省酸雨危害的变化特点，并简述酸雨的危害。 解析　图中显示2010年出现酸雨的地区减少了，且同一地区的发生频率也降低了。酸雨的危害包括对水、土壤、动植物以及地面建筑等方面的影响或破坏。 答案　特点：酸雨频率降低，酸雨发生范围缩小，酸雨污染状况有所改善。 危害：河湖酸化，鱼类死亡；土壤酸化，农作物减产；腐蚀树叶，森林枯死；危害人体健康；腐蚀建筑物和文物古迹等。 【图解考点】 1.环境问题产生的原因 环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。其中，人口问题是根本，资源的不合理利用是直接原因，发展问题是本质，具体如下所示： 2.当前人类所面临的主要环境问题 近几十年来，随着人口增长、经济发展，环境问题日益突出，严重威胁人体健康和社会经济的发展。对当前人类面临的主要环境问题列表分析如下： 续表 续表 【对点直测】 1．(2012·福建文综)下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。读图回答下列问题。 (1)指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异，并从气候角度说明其原因。 (2)简述城市生活垃圾产生的主要危害。 解析　(1)本题以南北方城市生活垃圾的成分构成图为背景，考查学生的读图分析能力。解题的关键是抓住南方生活垃圾中不可回收有机物(菜叶等)比重大反映出的是湿热气候，北方生活垃圾中不可回收无机物(煤灰等)比重大反映出的是家庭生活用煤多的状况。(2)本题考查垃圾污染的危害。主要是对大气、水、土壤造成直接污染及对人和动物造成间接危害。解题的关键是答题的方向和答题的完整性。 答案　(1)地域差异：无机物的比重北方多于南方，有机物的比重南方多于北方。 原因：北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生的菜叶等生活垃圾多。 (2)堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤和大气；危害人体健康。 考点二　环境管理与全球行动 【典题导入】 2．(2013·临沂模拟)绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合下图，完成下列各题。 (1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有________等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的__________问题的元凶之一。 (2)该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括________、________等。 (3)该学校打算在图中阴影部分培育一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。 (4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。 答案　(1)二氧化硫　酸雨 (2)玻璃　废纸　废塑料　废金属(任选两项) (3)吸收二氧化碳，释放氧气；净化二氧化硫等有害气体；降低噪声；吸纳灰尘，杀灭细菌，美化环境等。 (4)使用风力发电机或太阳能电池板；盥洗用水回收后冲厕所；使用再生纸制成的手纸；使用可降解塑料制成的清洁用具；节约用水；进行环境教育等。 【表解考点】 1.基本内容 环境管理的基本内容包括其概念、目的、核心、类型等几个方面，具体如下表所示： 2.基本手段 环境管理的基本手段主要包括行政手段、法律手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等，各种管理手段各有所为，相互补充，具体分析如下： 续表 3.环境管理及公众参与 【对点直测】 2．阅读材料，完成下列各题。 材料一　2011年5月22日武汉晚报报道　近日，国家发改委、商务部有关负责人透露，今后，餐馆、医院等场所也将纳入到“限塑”领域。人们到餐馆“打包”、到医院和药店买药等使用的塑料袋都将有偿收费，目前正在抓紧调查研究，力争尽快出台。 材料二　塑料袋埋在地下要约200年才能腐烂，并且严重污染土壤；如果采取焚烧处理的方式，则会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染大气。 (1)实行塑料购物袋有偿使用制度，有利于 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．刺激人们的消费 B．减少“白色污染” C．方便人们的生活 D．增加商品零售额 (2)“限塑令”的实施有利于节约我国的________资源。 (3)结合材料和