22.3实际问题与二次函数(第三课时)汇编.ppt

【课堂小结】 （1）这节课学习了用什么知识解决哪类问题？ （2）解决问题的一般步骤是什么？应注意哪些问题？ （3）你学到了哪些思考问题的方法？用函数的思想方法解决抛物线形拱桥问题应注意什么？ 方法： ①建立直角坐标系，将抛物线的拱桥问题数学化 ②根据平面直角坐标系中图象特征，探索出抛物线的解析式 ③根据图象上点的位置变化，确定点的坐标的数量变化，解 决题目中的实际问题 ④善于将复杂问题进行分解逐步加以解决 实际问题 抽象 转化 数学问题 运用 数学知识 问题的解 返回解释 检验 * ∴ * * * * * * 第22章 二次函数 22.3　实际问题与二次函数（第三课时） 【学习目标】能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，正确建立坐标系，并运用二次函数的图象、性质解决实际问题． 【学习重点】建立坐标系，利用二次函数的图象、性质解决实际问题． 例 图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽4m.水面下降1m，水面宽度增加多少？ 探究三 【思路探究】 （1）求宽度增加多少需要什么数据？ （2）表示水面宽的线段的端点在哪条曲线上？ （3）如何求这组数据？需要先求什么？ （4）图中还知道什么？ （5）怎样求抛物线对应的函数的解析式？ 解法一 以抛物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为 轴，建立平面直角坐标系，如图所示. ∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析