9.《老王》答辩.ppt

[同一片天空 不一样的生活] 别人在上课，我们在…… [同一片天空 不一样的生活] 自习课…… [同一片天空 不一样的生活] 下雨了…… 杨绛 学习目标 1.学习本文选取典型的日常小事来表现人物的写法。 2.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3.感受人物的心灵美，学会善待他人，关注生活中的弱者。 杨绛，杨季康的笔名，生于1911年，钱钟书的夫人，著名作家、评论家、翻译家和学者。祖籍江苏无锡。著有散文集《干校六记》《将饮茶》、《我们仨》、长篇小说《洗澡》等，译有《堂吉诃德》等。 钱钟书夫妇和女儿钱媛 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文。当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下，但是，任何邪风对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中。 伛( ) 镶嵌( ) 攥( ) 骷髅( ) 取缔( ) 塌败( ) 滞笨( ) 荒僻( ) 惶恐( ) 愧怍( ) yǔ pì zuàn tā dì kū lóu zhì zuò huáng xiānɡ qiàn 识记字词 塌败： 滞笨： 取缔： 愧怍： 塌陷破败。 呆滞笨拙。 明令取消或禁止。 惭愧。 速读课文1-4段，作者给了我们介绍了老王的哪些情况？ 分别从这些信息你读到了什么？ (从职业、外貌、居住条件等方面来看） 认识老王 老王是个什么样的人 从老 王 的 职 业看： ； 从老王的外貌看： ； 从老王的家境看： . …… 由此看来，老王是 的人。 三 轮 单干户 一只眼，另一只是田螺眼 （生理缺陷） 住在破落的大院，塌败的小屋 不 幸、凄 苦 苦…苦 老王是个什么样的人 返回 走近老王 老王之所以在离世前的一天还抱病来到作者家里送来香油、鸡蛋表示感谢，说明作者一家对老王的关照，老王至死不忘。 通读全文，思考作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面？（按照课文顺序概括回答) ①_______________________________ ②_______________________________ ③_______________________________ ④_______________________________ ______________________________ ⑤_______________________________ 照顾老王的生意，坐他车； 老王再客气，也付给他应得的报酬； 作者的女儿送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症； 老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。 关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活； 有良心，不贪钱 第一件事：送冰 第二件事：送钱先生去医院 第三件事： 送鸡蛋香油? 忠厚老实、心地善良、 知恩图报 懂得感恩 厚道老实 善 快速阅读5--22段, 作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？分别体现了老王什么样的特点？ 品味老王 杨绛一家对老王怎样？有何恩情？ 送鱼肝油、和老王聊天；老王再客气，也付给他应得的报酬；询问老王的“生活” 照顾老王生意，坐他车；老王送来香油鸡蛋，不让他白送，也给了钱 善待老王 ①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” ②我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” ①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。 ①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相等。 比较下边每组两个句子，联系上下文，说说①在表达上的好处。 “前任”一词简练，小词大用，又很风趣。 “镶嵌”，夸张手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。 “强笑”不但准确，而且含蓄，透露作者见到老王病 得那么重，还来谢“我们”，心中有说不出的悲酸和感动。 杨绛夫妇为什么要这么做？ 因为在他们看来，人是平等的，应该对不幸