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课 题：语文天地十（一） 主备人： 课时：67 教学目标： 完成“日积月累” 养成教育目标：培养学生正确书写、读书的姿势 教学重点：选字组成词语。 教学难点：仿照课文写句子。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 一、学习目标 二、学习 “字词”部分 三、学习 “句子”部分 1、选字组成词语。 2、读一读，写写加点的词语。 3、读句子，仿照课文写一写。 4、读背名言警句。 一、出示同音字： 1、临 邻 2、财 材 3、座 坐 4、量 谅 注意读姿要正确啊 二、出示本单元词语 1、读一读所有的词语，抄写加点的词语。 2、教师讲评错误率高的词语。 出示句子，读一读： 裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。 学生读学习目标，明确任务。 男生读第1、3个目标; 女生读第2、4个目标。 1、学生选字组词并反馈： 临时 临近 邻居 财物 材料 器材 坐落 座位 座钟 原谅 体谅 打量 2、小组齐读选字组成的词语。 二、出示词语 1、分组齐读本单元课文中的词语。 2、同桌互相听写加点的词语，并互相订正。 长年——常年 喝彩——喝采 1、学生读句子。 2、学生谈体会：把炮手与别人对比，更突出了他的心情。 3