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- 2017-03-23 发布于广东
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《电力电子技术》
实验指导书
郑 征 陶 慧 王新环
编著
朱艺锋 陶海军 刘海波
电气工程与自动化学院
二○一五年九月
目 录
绪 论 1
实验一 西门子TCA785集成触发电路实验 5
实验二 单相桥式全控整流及有源逆变电路实验 8
实验三 三相桥式全控整流及有源逆变电路实验 11
实验四 单相交流调压电路实验 18
实验五 直流斩波电路的性能研究(六种典型线路) 21
实验六 单相并联逆变电路 26
绪 论
实验的目的在于培养学生掌握基本的实验方法和操作技能,特别着重于对学生能力的培养,包括自学能力、动手能力、组织能力、数据分析处理能力、运用理论解决实际问题能力、初步科研实验能力、文字表达能力等。电力电子及自控系统实验的特点是综合性和实践性强,涉及面广,实验时不宜一人单独进行,须分组协同工作。它是《电力电子技术》和《自动控制系统》理论教学的重要环节,是理论教学的补充和继续,而理论教学又是实验教学的基础。实验中学生可灵活运用所学的理论知识,学会分析和解决实际系统中出现的问题,培养学生实践动手能力及综合分析问题的能力,加强理论和实践的统一。通过从理论到实践的锻炼,可使认识不断提高、深化,并进一步有所发现,有所创新。
一、实验方式
为了提高效率、讲究实效、取得预期的收获,
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