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2015-2016学年湘教版必修二:4.1《人类面临的主要环境问题》作业.doc
第四章 人类与地理环境的协调发展
第一节 人类面临的主要环境问题
阅读下列四幅景观图,完成第1~2题。
1.图片中反映的环境问题属于自然资源衰竭问题的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.图片中反映的环境问题会导致下图中环境问题的是( )
A.① B.② C.③ D.④
解析:第1题,图片中的环境问题依次是森林资源的减少和破坏、水土流失、大气污染和固体废弃物污染,自然资源衰竭问题包括森林、矿产等资源的减少和破坏。第2题,图片反映的是大气污染事件。
答案:1.A 2.C
读漫画“美好的回忆”,完成第3~4题。
3.此漫画反映的主要问题是( )
A.水土流失 B.土地荒漠化
C.过度放牧 D.过度开垦
4.在我国四大地理区域中,这种环境问题突出的是( )
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
解析:该漫画画的是一农夫利用骆驼在沙漠上耕种,其“美好的回忆”是在田地里利用牛来耕种,漫画反映的是土地荒漠化严重,该环境问题主要分布在我国西北地区。
答案:3.B 4.C
读漫画“危险”,完成第5~6题。
5.漫画中“危险”所指的环境问题是( )
A.水资源短缺 B.全球变暖
C.生物多样性减少 D.沙尘暴
6.下列表述不正确的是( )
A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出
B.造成这种“危险”的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦
C.除中国外,这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、澳大利亚
D.为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动
解析:漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”,树没了、沙来了,“危险”所指的环境问题是沙尘暴。沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出;乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴;除我国外,北非、西亚、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象;为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动。
答案:5.D 6.D
阅读下列诗句或对白,完成第7~9题。
①英国令人毛骨悚然的煤烟云飘然而至……城市如同面对中世纪的教皇。(挪威·易卜生)
②炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。(李白·《秋浦歌》)(注:秋浦在今安徽省贵池县西,在唐代时是著名的银和铜的产地之一)
③早晨的沙漠像被水洗过了似的干净,天空是碧蓝的,没有一丝云彩,温柔的沙丘不断地铺展到视线所能及的极限。(三毛·《搭车客》)
④甲:你见过一只眼的草鱼吗?乙:鱼的另一只眼是瞎的吧?甲:根本没长出来,我从市场买回做熟,吃得只剩鱼头才发现只有一只眼。乙:那鱼是不是成精啦?甲:它要是成精了就把我吃啦!
7.描述了生态破坏问题的是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.诗句①描述的景象与下列哪幅图一致?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.诗句②描述的景象不会给当地带来的环境问题是( )
①植被破坏 ②放射性污染 ③水土流失 ④臭氧层空洞
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:第7题,英国与挪威远隔北海,煤烟云中的固体颗粒到达挪威的量很少,但二氧化硫等酸性气体可被强劲的西风带到这里,形成酸雨,是由环境污染演化而来的问题;③描述的是沙漠景观,土地荒漠化是生态破坏的一种形式;只长一只眼睛的鱼属于基因突变,最可能是受放射性物质污染引起的。第8题,图甲为水资源短缺,图乙为水污染,图丙为毁林开荒,图丁为酸雨。第9题,金属冶炼需要燃料,古代多用木炭,会造成植被破坏和水土流失。
答案:7.C 8.D 9.D
读自然资源与人类活动的关系图,完成第10~11题。
10.图示虚线方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾,其外在的表现主要是( )
A.资源的破坏与短缺
B.促进经济迅猛发展
C.新材料应运而生
D.资源利用范围越来越广
11.人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为( )
A.自然资源都属于可再生资源
B.人类可以无限开发利用自然资源
C.人口剧增和错误的认识
D.人类利用自然资源的种类不断增多
解析:第10题,现在人类面临的资源问题主要是人类对资源的过度利用和不合理利用资源导致的资源短缺。第11题,人类对资源无节制的开发,一方面是因为人口增加,对资源的需求量增大;另一方面是由于人们缺乏环境保护意识,导致对资源的过度开发和不合理利用。
答案:10.A 11.C
读世界生态系统受到严重威胁示意图,完成第12~13题。
12.图中没有显示的环境问题是( )
A.生物多样性减少
B.土地退化
C.自然资源衰竭
D.大气污染
13.下列环境问题不是由图中显示的问题引起的是( )
A.沙尘暴
B.水土流失
C.全球气候变暖
D.臭氧层破坏
解析:森林减少、土壤退化、湿地减少属于自然资源衰竭,部分树种和鱼类濒临灭绝属于生物多样性减少;而
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