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2015届高考生物一轮复习定时演练人教版 第39讲克隆技术及生物技术的伦理问题.doc
2015届高考生物一轮复习定时演练人教版第讲
(时间:30分钟)一、选择题
1.(2013·台州模拟)进行生物工程设计时,下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置错误的是( )。
选项 实验目的 实验材料 材料特点 A 获得克隆动物 卵(母)细胞 细胞大,细胞质能有效调控核发育 B 植物的体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强,突变率高 C 获得表达生长激素的转基因动物 乳腺细胞 分泌乳汁产生生长激素 D 烧伤患者移植皮肤 自体干细胞 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 解析 获得表达目的基因的转基因动物需将外源基因转入到受精卵中,再经胚胎早期培养及胚胎移植方可达到目的。
答案 C
2.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,不正确的是( )。
A.植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B.科学家利用植物体细胞杂交技术培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株
C.诱导植物原生质体融合可用聚乙二醇作为诱导剂
D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
解析 组织培养过程要先将植物组织或者细胞进行表面消毒处理,这样不会破坏细胞的活性,灭菌是在高温高压下进行的,植物细胞会被杀死,D项错误。
答案 D
3.(2013·重庆一中二诊)下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )。
①②③―→④
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是二倍体植株的花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
解析 选项D中用③繁育属无性繁殖,所以不会发生性状分离。
答案 D
4.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析不正确的是( )。
A.图中①过程发生的化学变化是纤维素和果胶水解
B.经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型
C.过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂
D.过程④和⑤分别是脱分化和再分化
解析 将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,经过细胞融合,c的细胞类型包括没有融合的细胞、相同细胞的融合和不同细胞的融合,即AA、BB、AAAA、BBBB、AABB。
答案 B
5.在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是( )。
A.培养液和培养用具要进行无菌处理
B.提供种类齐全的营养物质
C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
D.保证适宜的温度和pH
解析 动物细胞培养的条件是无毒、无菌的环境,营养充足,温度和pH以及气体环境适宜。所需的主要气体除氧气外,还有二氧化碳,二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH。
答案 C
6.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是( )。
A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变
B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养
C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体
D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇
解析 ①是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞,属于基因重组,A项错误;②过程的实质是基因的选择性表达,属于细胞分化,B项错误;丙细胞是由浆细胞和瘤细胞融合后形成的,它同时具备了浆细胞和瘤细胞的特点,既能无限增殖,又能分泌特异性抗体,C项正确;③是动物细胞融合,需使用聚乙二醇作诱导剂,④是动物细胞培养制备单克隆抗体的过程,不需要聚乙二醇,D项错误。
答案 C
7.(2013·江苏南通调研)下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是( )。
A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
B.为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
C.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素
D.经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养
解析 应用特定的抗原蛋白注射小鼠,不能饲喂,否则抗原会被分解,A项错误;可选用灭活的病毒诱导细胞融合,B项错误;初次筛选后还需经第二次筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞后,再进行体内或体外培养,D项错误。
答案 C
8.(2013·珠海质监)如图示哺乳动物生殖过程。其中b为卵细胞,c为体细胞。下列叙述不正确的是( )。A.形成动物①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖
B.产生动物②的过程中可发生基因突变、基因重组等
C.动物②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性
D.abc细胞的形成过程,仅c细胞为有丝分裂
解析 动物①通过受精作用形成,属于有性生殖,动物②通过细胞核移植技术形成,利用的原理是动物细胞的细胞核具有全能性,形成动物②的过程属于无性生殖,A、C正确。a、b细胞分别是精原细胞和卵原细胞通过减数分裂形成
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