2015届高考生物一轮复习考点训练人教版　　生物技术的安全性和伦理问题.docVIP

2015届高考生物一轮复习考点训练人教版　　生物技术的安全性和伦理问题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 考点 题号 生物技术的安全性和伦理问题 1、2、3、4、5、6、9、10、11、12 生物武器 7、8 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 1．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心。下列说法中不正确的是(　　) A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰 B．载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C．目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡答案：2．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患(　　) A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为新的过敏原 C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体后可增强相应细胞的免疫力 D．某些基因会使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变解析：担心转基因食物安全性的主要理由如下：对食物的安全性检测不够；担心出现滞后效应；担心出现新的过敏原；担心营养成分改变等。A、B、D三项都属于转基因食物潜在的安全隐患，C项是基因工程在制药方面的应用。 答案：C 3．下列哪项是对待生物技术的理性态度(　　) A．转基因技术是按照人们的意愿对生物进行设计，不存在负面影响 B．转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，也存在一定风险 C．克隆技术如果被一些人利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究 D．转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究解析：转基因技术是按照人们的意愿对生物进行设计，但由于技术方面的原因和人为因素的存在，仍有产生负面作用的可能；科学从来都是一把双刃剑，任何科学进步都有有益和有害两个方面，是造福人类还是危害人类，关键在于人类如何对待和应用它，而不能因为它存在不利因素就因噎废食。 答案：B 4．一对夫妇因不孕症向医生求助，医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在培育试管婴儿的过程中，下列技术中不是必须使用的是(　　) A．体外受精 B．胚胎的体外培养 C．植入前胚胎的遗传学检测 D．胚胎移植答案：5．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范(　　) A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人 B．利用设计试管婴儿技术设计畸形婴儿，以供展览 C．利用试管婴儿的脐带血救治病人 D．设计试管婴儿不一定非考虑他的性别解析：设计试管婴儿不同于为解决不育夫妇的生育问题出现的试管婴儿，试管婴儿的设计一般是为了救治病人，需要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等，这样的设计都符合伦理道德，而那些为了达到不当目的而设计试管婴儿的做法都是违背伦理道德的行为。 答案：B 6．如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是 (　　) A．该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞 B．转基因细胞导入的部位应该是内细胞团 C．该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题 D．转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠解析：转基因鼠中的外来基因有可能会在近缘物种之间通过杂交而传播，从而引起生物的安全性问题。 答案：C 7．若转基因技术被滥用，恐怖组织就会将其用于恐怖行为。下列不属于恐怖组织的行为的是(　　) A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力 C．把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染 D．将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起答案：8．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是(　　) ①人类从来没有接触过这种致病菌　②无针对性药物　③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染 A．① B．② C．②③ D．①②答案：9．(2013·广州白云区检测)下列关于生物技术的安全性和伦理性问题的分析，不合理的观点是(　　) A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B．运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C．我国政策是反对生殖性克隆的 D．对于基因检测应保护个人遗传信息的隐私权解析：转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交，造成基因库的污染。克隆技术还不成熟，克隆人会带来社会伦理问题等，所以我国反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。 答案：A 二、双项选择题 10．下列有关治疗性克隆的说法，错误的是(　　) A．其核心技术是胚胎移植技术 B