第一颗词语概要.ppt

前提测评 一.组成组词 1.开阔———— 2.————权利 3.限制———— 4.无穷———— 5.乐趣———— 第一课 我的读书经历 1.词语 * * 教具：电脑，投影机 屏幕 电教课 知识目标:学会词语的读法并注意发音 重点 ：掌握词语的意思 难点 ：学会词语的用法并会造句。 情感、态度 ：培养学生对老师的尊敬 词语解释 1.开阔(动); (1)面积或空间范围宽阔 开阔的广场 (2) 思想 , 心胸 宽阔 思路开阔 (3)使开阔 开发 打开 开阔眼界/开阔视野 如;他是一个思路开阔,性格活泼的人。 2.视野(名); 眼睛看到的空间范围, 眼界。 视野宽广 / 开阔视野 如；经常出去旅游，可以开阔自己的视野。 3，无穷 (形) ; 没有穷尽 , 没有限度 。 无穷的力量 / 智慧无穷 如；群众的智慧是无穷的。 4，乐趣（名）；使人感到快乐的意味。 无穷的乐趣 / 童年的乐趣 / 生活中的乐趣 如；只有乐观的人才能随时享受生活中～。 5.引起(动);一种事情,现象,活动使另一种事情，现象，活动。 引起注意 / 引起争论 如；他的反常举动引起了大家的注意。 6.权利(名); 公民或法人依法行使的权力的享受的利益。 公民的权利 / 没有权利 如；我有权利保护好环境卫生。 7.于是; 表示一种事紧接前一事, 后一事往往是由前一事引起的 。 有 “这就” ，“这才”，“因此” 的意思。 如； 他要开车去集市，于是 ，我也跟他一起去了 。 8.走丢 (动) ; 弄丢 , 走失 。 走丢的孩子 / 会排队的毛毛虫走丢 如；听说妹妹走丢了，我们全家急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。 9.狠狠（副）；有“严厉”，“厉害”的意思。 狠狠地打 / 狠狠地批评 如；张老师狠狠地批评了那个人。 10, 责怪（动）；责备 ，埋怨 。 责怪家长 / 责怪学生 / 责怪别人 如；是我没说清楚 ，不能责怪他 。 11,入迷(动);喜欢某种事物到了沉迷的程度. 看得入迷 / 听得入迷 如; 老爷爷讲故事 , 孩子们听得入了迷 。 12，童话书（名）；关于教育儿童的书。 如；我今天买了一本童话书。 13，被窝（名） ；为睡觉叠成的长筒形的被子。 钻被窝 / 被窝暖和 如； 他躺在被窝里不愿起来 。 14，没收（动） ； 把犯罪的个人或集团的财产强制地收归公有 ，也指把违反禁令或规定的东西收去归公 。 没收东西 / 没收财产 / 没收手机 如；国家没收了国王的财产 。 15，终于（副）； 表示经过较长过程或种种变化 ，最后出现的某种结果 。 一般指预料或所期望达到的结果 。 终于毕业 / 终于见面 / 终于回家了 如；这次比赛 ，他终于获得了冠军 。 16，限制（动）；规定范围，不许超过。 限制数量 / 限制自由 / 字数限制 如；文章的字数不限制 。 17，营养（名）； 机体从外界吸取需要的物质来维持 生长发育等生命活动的作用 。 水果富于营养 / 没有营养 / 营养不良 如； 箩卜是一种营养价值较高的蔬菜 。 18，宝库（名）； 储藏珍贵物品的地方，多用于比喻 。 知识宝库 / 艺术宝库 如； 森林是绿色的宝库 。 巩固训练 一.用下列词语造句 1.终于： 2.被窝： 3.营养： 4.视野： 作 业 每个词语抄三行，重点词语造句 。