管理学概论3领导.pptVIP

昆明理工大学管理与经济学院 第四篇　领导 　第十章　领导与领导者 第一节　领导的性质和作用 一、领导(Leadership)的定义： Ralph. M. Stogdill：领导的概念几乎和试图给领导下定义的人一样多 定义：领导是引导和影响团体成员致力于从事与任务相关的活动的过程。它包括四方面含义： 领导的性质和作用 ①领导涉及到领导者以外的其他人 ——员工或追随者； ②领导涉及领导者本身和团体成员之间权力(power)的不平等分配； ③领导者使用不同权力以种种方式影响追随者行为的能力； ④领导者的价值观 领导的性质和作用 二、领导的权力和地位 1.领导的权力：权力决定了领导是否能实现下属的归从问题。 地位权力(正式权力)： 法定性权力、奖赏性权力、惩戒性权力 个人权力(非正式权力)： 专家权力、参照权力 领导的性质和作用 2.领导的基本原则 ——对下属的正确激励 3.领导的地位 正式和非正式领导 领导职位及其作用 领导地位影响应用不当，会给群体带来损失。 领导的性质和作用 第二节　领导理论 行为理论(Behavioral Theories) 特质理论(Trait Theories) 权变理论(contingency Theories) 领导理论－行为理论 一、行为理论 1. Lewin的领导风格类型理论 Iowa大学·Lewin ·三种领导行为或网络： 独裁式(autocratic) 权力集中、个人决策 民主式(democratic) 下属决策、授权 放任式(Laissez-faire) 自由放任 三种方式的有效性比较： 领导理论－行为理论 2. Robert Tannenbaum Warren H. Schmidt的领导行为连续体理论 T＆S：影响管理者领导风格选择的因素 管理者选择领导风格应考虑： 管理者因素 下属特点(员工因素) 情境因素 领导理论－行为理论 3. 管理方格论 Robert Blake Jane Mouton, 1964：管理者对员工与生产的相对关心程度 领导理论 二、特质理论(Trait Theories) Ralph M. Stogdill：与领导才能有关的特征： 体质特征 智力与才干特征 个性特征 任务特征 社会性特征 领导理论－特质理论 Edwin Ghiselli发现，领导工作的效果与智力、监督管理能力、首创精神、自信心以及工作方式方法中的个性化有着明显的相关。 研究者(Shelly A. Kirkpatrick and Edwin A. Locke，1991)识别出了六种领导者与非领导者区别开来的特质： Drive、Desire to lead、Honesty and integrity、Self-confidence、Intelligence、Job-relevant knowledge 领导理论 三、权变理论(contingency Theories) 1. The Fiedler model 由Fred E. Fiedler提出。 基本假设：要求管理者改变使他们自己获得成功的管理风格是非常困难的。 方法：LPC(least preferred co-worker questionnaire)评价量表(1-8级共16项)，如下： 领导理论－权变理论 领导理论－权变理论 结果： 高LPC值：relationship oriented 低LPC值：task oriented 情境评价(领导者与环境匹配)： 决定领导者效力的三个情境(situation)因素： Leader-member relations Task structure Position power 每一种领导情境必须按这三种权变变量进行评价。 领导理论－权变理论 Findings of the Fiedler Model 领导理论－权变理论 Fiedler模型的结论： 低LPC的领导者(任务导向型)在两种极端情况下非常有效，即领导者权力和影响极大时； 高LPC的领导者(关系导向型)则在领导者权力和影响适中时最有效。 领导风格(由LPC得分高低决定)与领导情境(由3个变量相互作用决定)适当配合会产生良好的管理绩效。 该理论指导下进行的某些培训，曾取得了一定的成功。 领导理论－权变理论 2. Path-Goal Theory Robert House：管理者的领导风格会对员工获得何种报酬的预期产生影响。 House识别的四种领导行为： 指导型(Directive leader) 支持型(Supportive leader) 参与型(Participative leader) 成就导向型(Achievement-oriented leader) 领导理论－权变理论 Path-Goal Theory 领导理论－权