2016_2017学年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度1.2大一统与秦朝中央集权制度的确立课时作业岳麓版必修1201703060129.docVIP

2016-2017学年高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 1.2 大一统与秦朝中央集权制度的确立课时作业 岳麓版必修1 一、选择题 1．春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。这段材料实质上反映了(　　) A．春秋争霸战争　　　　 B．宗法分封制破坏 C．郑国变法效果显著 D．统一条件已成熟 解析：　本题考查学生分析能力。由材料表述可判断，此时有些诸侯国力量强大，原周王垄断的分封权力受到削弱，周王失去了天下共主的地位。 答案：　B 2．秦国灭掉东方六国，结束了长期的诸侯割据局面是在(　　) A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元3世纪前期 D．公元3世纪后期 解析：　本题考查学生的历史常识，秦灭六国是在公元前230年至公元前221年，是公元前3世纪的后期。 答案：　B 3．“元元黎民得免于战国。”(《史记·平津侯主父列传》)，该文表明作者认为秦统一的意义是(　　) A．使人民脱离了诸侯的统治 B．为我国长期统一奠定了基础 C．建立了第一个统一的多民族国家 D．使人民有了从事生产的安定环境 解析：　本题旨在考查学生分析理解能力。材料主要是从黎民免于战争的角度考查秦统一的意义，D项符合题意。 答案：　D 4．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好