2016高中语文 第一单元《6 边塞战争诗》课件1 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

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  • 2017-03-22 发布于安徽
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2016高中语文 第一单元《6 边塞战争诗》课件1 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt

边塞诗的主要内容 对建功立业的渴望 报效国家的激情 出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨 塞外生活的艰辛和连年征战的残酷 对帝王黩武开边的不满和将军贪功启衅的怨恨 惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光 用典 “用典”是诗词中经常采用的一种表现手法,六朝刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,为“据事以类义,援古以证今”,也就是说,借助既往的事情熔铸自己的思想,既有“类义”的比喻作用,又能够“以古证今”。 通俗点讲,用典亦称用事,凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。 蓟中作 策马自沙漠,长驱登塞垣。 边城何萧条,白日黄云昏。 一到征战处,每愁胡虏翻。 岂无安边书,诸将已承恩。 惆怅孙吴事,归来独闭门。 1、萧条一片,黯淡无光。 2、“岂无安边书,诸将已承恩”,语含讽刺,表面写诸将,实际写玄宗偏听偏信。无才无识者巴结讨好朝廷即可尸位素餐,而有才有识者上书言事,却石沉大海,不被重用,一腔忧愤尽抒笔端。 3、“惆怅孙吴事,归来独闭门。”尽管自己有着孙武和吴起一样的谋略,但皇帝不重视也只能空自闭门叹息。抒发自己报国无门的郁闷之情。? ? 拓展 边塞诗主题之一:对将帅腐败无能的嘲讽,表现报国无门,壮志难酬的苦闷。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

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