第一课我是中学生了：适应学校新生活(较好)概要.ppt

新班级 新生活 　　1.自己班级在____楼____层？ 　　2.开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同桌正流鼻血，你举手向老师汇报，并扶他去医务室。 　　医务室在____楼____层 。 　　3.你知道在哪儿充饭卡吗？ 　　你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。 　　图书馆在____楼____层____室 　　我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一层？ 脑筋转转转 从小学升入初中，不仅学校的环境改变了，而且班级的同学改变了，昔日要好的朋友也可能不在自己的身边了，能见到自己父母的时间也越来越短了，学习任务越来越重了……,进入初中，我们的生活发生了很大的变化，你适应新的学校生活吗？ 测一测：请你对下面10道题作出最符合你的选择。P2 面对新的学校生活，我们应该去适应哪些方面呢？ 1.适应新的学习活动。 2.适应新的人际交往。 3.适应新的生活方式。 4.适应新的行为规范。 小建读小学时是走读生，除了学习，其他的生活都由妈妈料理，考入初中后，小建住读在校，从此生活发生了改变：一日三餐必须自己料理，冷暖穿脱得自己拿主意，衣服得自己洗……这一切都是小建以前从未做过的，他觉得新的学校生活十分烦人，他非常想家，总是盼望着周末快快到来，自然小建的成绩大不如前。 请问：小建适应了学校的新生活吗？如果你是小建，你会怎么做？ 沉着应对，主动适应。 1.对于新的变化要勇敢的面对，处变不 惊，以积极的心态去对待。 2.如果在新的学校中碰到难以适应的地方，自己无力解决的，要寻求帮助，不能采用“自暴自弃”的方式来回避问题。 小学 中学 说一说：小学与中学有什么不同？ 小学 内容 中学 课本有多少 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 小红说：“刚迈进校园的那一刻，陌生就陪伴着我，陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学……，我漫无目的的在校园里游荡，不由得想起了小学校园里那熟悉的一草一木，教室里熟悉的每一张课桌，甚至每一块玻璃，每一处磨损都历历在目，我越是怀恋过去，同学们的每张笑脸，每种声音，就越是在我的脑海里浮现，我觉得很孤独。” 请问：小红出现了什么问题？我们应该怎样来帮助她？ 发展新的友情，建立良好的人际关系。 1.改变念旧心态，积极结交新学校里的新朋友，发展新友情，你会发现，其实你并不孤单。你可以这样做： .有机会把自己主动介绍给别人。 .把你的名字告诉多方。 .保证自己能正确的称呼别人的名字。 .主动与新同学说一些轻松愉快的事话。 .学会微笑，特别是自然、大方、爽直的微笑。 .大胆发表意见，但必须记住你的意见必须是具有积 极性和建设性。 2.在新的班集体中，我们会碰到不同类型的同学，会接触到不同类型的老师，我们要学会与他们相处，建立良好的人际关系。 比如建立良好的同学关系 （1）关心同学：关心疾苦，帮助同学，拉近关系。 （2）悦纳同学：真心对待同学，接受其优点和缺点，悦纳其缺点，是指要悦纳此人，并真诚的改变其缺点。 （3）改变自己：反省自己在性格和行为习惯上有哪些不被人接受和喜欢的地方，比如说清高、狭隘、自私等。 建立良好的师生关系： （1）上课认真听讲，积极发言。 （2）主动向老师请教学习上的疑难问题。 （3）尊敬老师，对老师有礼貌。 （4）理解老师的难处，宽容老师的缺点。 王军伤心的说：“我小时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，全家都非常的高兴，进入初中后，我发现班上的同学上课比较喧闹，比较活泼，同学之间感觉陌生，我不喜欢这个班级，也无心读书，我总是捧着书发呆，想念以前的老师，想念以前的同学。” 请问：我们应该怎么来帮助王军呢？ 认同新集体，积极参加集体活动 良好的班集体的特征： 1.有共同的崇高的奋斗目标。 2.有威望较高的班级领导核心。 3.有严格的组织纪律。 4.有团结友爱、积极向上的班风。 5.有正确的集体舆论。