（全国版）2017年高考语文一轮复习 第5部分 实用类文本阅读 第三单元 科普文阅读课件.pptVIP

[知能　构建] 怎样解答不同类型的语言分析题？ 1.感受语言的整体风格 概括与具体；简洁与丰腴；精练与详尽；雅致与通俗。 2.品析语言的生动性与形象性 (1)从记叙和描写方面考虑。记叙的曲折生动、描写的精彩等。 (2)从穿插趣闻方面考虑。 (3)从运用的修辞方面考虑。抓住文中的比喻句、拟人句等品味。 (4)从语言的语体方面和句式方面考虑。如口语的活泼、短句的干净利索等。 3.赏析科普文语言的准确(严谨)、简明性 (1)从遣词造句力求精确、合乎语法习惯方面考虑。高考选入的文章在介绍科技成果时，或展望推广应用后的情景，或预示向纵深发展的前景，因而较多地运用“如果”“假如”“可能”“将会”等预测性词语，有时也会运用“基本”“根本”“重要”“十分”“非常”等表程度的词语，这些都是分析语言的准确性需要关注的。 (2)从所运用的专业术语、科学解释准确无误、毫无歧义方面考虑。 (3)从所引用的事实确凿、数字具体方面考虑。 [即学　即练] 1.阅读下面的文字，完成后面的题目。(文本见考点一《没有 天堂》) ★结合文章，简要分析画线部分的修辞手法和表达效果。 解析　主要运用了比喻和拟人的修辞手法，这不难判断。第一句“对……抱有敌意”这显然是将金星当作人来写了；第二句中的“小飞船”“触了点礁”“漏了些水”“拨正航向”“弃船”是一连串比喻。 答案　①运用了拟人(或“比拟”)手法，将金星比拟成对人类