全优设计(山东专用)2017版高三语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题七 选用、仿用、变换句式(含修辞)2 从答题角度寻求突破方法课件.pptVIP

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  • 2017-03-23 发布于安徽
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全优设计(山东专用)2017版高三语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题七 选用、仿用、变换句式(含修辞)2 从答题角度寻求突破方法课件.ppt

-*- 一 二 三 四 五 典例 方法点拨 自由式仿写应做到“两要” 一要“想得开”。抓住例句中的关键性词语,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似、相对或相关联想。 二要“仿得妙”。弄清例句的结构特点、句型、语气,同时还要弄清句子内部的语意关系等,仿写时须严格按照例句的句式特点,做到句式统一。 -*- 一 二 三 四 五 典例 方法点拨 三、嵌入式仿写 嵌入式仿写一般是在所提供的材料的中间空出一句或几句内容,要求根据材料内容仿照上句或下句的句式特点,补写一句或几句与所给材料连贯而恰当的句子,使其与原材料构成一个意思和结构都完整的语段。 -*- 一 二 三 四 五 典例 方法点拨 典例(2012·天津高考)请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古高考残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,与苏轼泛舟赤壁 ,与杜牧夜泊秦淮 。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。? 解析:此题是嵌入式仿写。考题句子框架为“与××……,与××……”,结合前两句,很容易想到其他诗人和词人。注意排比的修辞手法。弄清题目要求,掌握思考方向。内容上,仿句要集中反映文段的整体内容;句式上,要与例句相同;结构上,要与例句一致;写法上,要善于联想、想象。 -*- 一 二 三 四 五 典例 方法

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