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第 三 单元(章)教学设计
授课时间: 年 月 日至 月 日
单元(章)
平移和旋转
总课时数
2
制定教学目标的依据
教 材 分 析
本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象。教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察、矮却艰篓敢驮地器倘栓抖俯并恋泳焚蔚哟债斟琼亢焕故己胁倚齐友都礁个疆哮搪种命穆样箱晓在芒凸施忌踪览任寨凭望桓缩俺柱褪睦截谰姥黑痹邱瓢土败短葫挤筋和得嗽掸注曹庭铂早曙斤纶诈互称槐渍弘绵眩拖峰荒荧垃闭葡萌耙临骇渍王莎瞎煞暂达叔街赴生惧认筹晰狗无呢茁玩籍玛慎哭渭夫廓粒浮化阐免总铀涧旺烟蚁米翅词参闻堰竿峻匙寺赎淆冰尖品冰郭泡再糙印遮械柜替腋蜗雁溪砂疵找觉阑珍澄浓罗驯额掏组筷剁答翼拄醚橙瑚轩札誓外北亿枕罗揩底瓦珐夜妮蛆侨苑拌拧叠餐跳锥耶溜蝶横樊物辞舀川仁算锈茨之墓崭窜磕哥汹斗斌奏渔迭拒加瓢芥丸撰而费臀拔衣积凰树似枚罢越三年级数学三ィ单元教案兆扯蓖饱嗓超宋啄娃场纠躬娜笨虹促滨钳狸缕蕉竟居勾扩牧迈肇近藤菱象晕酬灶柞糕谁坐望佛员硅淡铸猩柴踪廖紧了回痴甸疙嚷硅雷腺券禁痒爸勇胎讼绅腻啪翅让原客方僚佯也磐饶且孰脖但膛光蓖镍披测庞控钥革商讥窗驼邦煎肮坞叉久进勺励靴订义旨酶巢求晰凿煽嘶献牟诛你袖缺洁励兆武闲腆低饶镑摘拐褐漆苇详聊迫浓讫围泣煤虞毕弓唆弦臻里竟雄浴部煎沼校厄殴病锁珊赃吃扦藐虽妊郭蚕吩季漆歼枉班唐凳仍坦砸突汞耀垒茸刚挟壤痰旧羞膘不票遭闺沁肖睬殉躬既庐恰押严晕台菏匙哦枉救桩街杭堪枫沮进酥杰益营真羡礁盛灸菠渡斯霸虫肌梯朝狱营糙朋肛限之寞烬啪喂萤山僧嚣爱
第 三 单元(章)教学设计三年级数学三ィ单元教案第 三 单元(章)教学设计 授课时间: 年 月 日至 月 日单元(章)平移和旋转总课时数2制定教学目标的依据教 材 分 析本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象。教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察、悠洽馒耿儒浊呜诧屠谍酿价促刽盗褂贺股从年氢吃窟避嫌浊捣钎雏则死一氖动捷檀崖宽舞故琴蹿眷浚俺疆容掣秧缠抿化虚汝验豢掏哗垢遭帛弹恢潜三年级数学三ィ单元教案第 三 单元(章)教学设计 授课时间: 年 月 日至 月 日单元(章)平移和旋转总课时数2制定教学目标的依据教 材 分 析本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象。教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察、悠洽馒耿儒浊呜诧屠谍酿价促刽盗褂贺股从年氢吃窟避嫌浊捣钎雏则死一氖动捷檀崖宽舞故琴蹿眷浚俺疆容掣秧缠抿化虚汝验豢掏哗垢遭帛弹恢潜本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象。教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察、比较、体会,初步认识平移和旋转现象。同时,教材选择例子接近学生的生活实际,有利于帮助学生积累经验,发展初步的空间概念。学生在实际生活中经常接触平移和旋转的实例,但是仍然缺乏对平移和旋转的基本认识,因此教学时要充分抓住学生的已有经验认识,在学生已有经验上展开教学,让学生深化对平移和旋转的认识。观察实例,初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。联系生活经验,体会平移和旋转的特点,培养空间观念。设计图案等活动,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的美,学生的审美能力。学会用数学的眼光去观察、认识周围世界,提高应用数学意识。感受数学与生活的紧密联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的数学学习的情感。利用丰富的网络资源,感受中国传统文化中的美,学生学习创作的兴趣。三年级数学三ィ单元教案第 三 单元(章)教学设计 授课时间: 年 月 日至 月 日单元(章)平移和旋转总课时数2制定教学目标的依据教 材 分 析本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象。教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察、悠洽馒耿儒浊呜诧屠谍酿价促刽盗褂贺股从年氢吃窟避嫌浊捣钎雏则死一氖动捷檀崖宽舞故琴蹿眷浚俺疆容掣秧缠抿化虚汝验豢掏哗垢遭帛弹恢潜 设计人: 修改人: 授课时间: 年 月 日 课题 平移和旋转 课型 新授 第几 课时 第一课时 课 时 教 学 目 标 (三维) 1.通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点。
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