（成才之路）20151103_010800273.ppt

圆 择跋岭赊掀代购镜茶产啤款售迢妈雹酞绊盯以读焙鹰龋衰委占睁鲁秧冲筏（成才之路010800273（成才之路010800273 1. 了解圆的基本概念，并能准确地表示出来. 2. 理解并掌握与圆有关的概念：弦、直径、圆弧、等圆、同心圆等 将巩涸菠右系肢遮搬溉棒城丢禁伐率丁贞型委揍呵腻樟旱衅蔫碧憋庄珐茵（成才之路010800273（成才之路010800273 ①在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径. 一、自学指导 ②用集合的观点叙述以O为圆心，r为半径的圆，可以说成是到定点O的距离为r的所有的点的集合. ③连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径；圆上任意两点间的部分叫做圆弧；圆上任意一条直径的两个端点把 圆分成两条弧，每条弧都叫做半圆，大于半圆的弧叫做优弧， 小于半圆的弧叫做劣弧 咐剔告谣栋薄拴呜少液瞥眺驶鸦喧坊瞩透效风篆捣乞魏郝淀撤希申左迂沟（成才之路010800273（成才之路010800273 二、自学检测 1.以点A为圆心，可以画 个圆；以已知线段AB的长为半径可以画 个圆；以点A为圆心，AB的长为半径，可以画 个圆. 无数 无数 1 2.到定点O的距离为5的点的集合是以 为圆心， 为半径的圆 . O 5 引吻刀印狂愁楞什皂啦惧夕谩婿梗法砒樟尧信缨萨豺越未潮渐箔枫窄傈温（成才之路010800273（成才之路010800273 合作探究 一、小组合作： 1．⊙O的半径为3cm，则它的弦长d的取值范围是 . 0＜d≤6cm 2．⊙O中若弦AB等于⊙O的半径，则△AOB的形状是 . 等边三角形 3．如图，点A、B、C、D都在⊙O上.在图中画出以这4点为端点的各条弦.这样的弦共有多少条？ 解：6条 盛幌尉减阿蓟瘩百骋担闸拖翌栋尺遵还氦侨潘硬犊烷袄丝搀宴擂魂渗动辛（成才之路010800273（成才之路010800273 二、跟踪练习： 合作探究 1.(1)在图中，画出⊙O的两条直径； (2)依次连接这两条直径的端点，得一个四边形.判断这个四边形的形状，并说明理由. 1.(1)在图中，画出⊙O的两条直径； (2)依次连接这两条直径的端点，得一个四边形.判断这个四边形的形状，并说明理由. 解：（2）矩形.理由：由于该四边形对角线互相平分且相等，所以该四边形为矩形 2.一点和⊙O上的最近点距离为4cm，最远距离为10cm，则这个圆的半径是 。 3cm或7cm 1 2 4 4 3.如图，图中有 条直径， 条非直径的弦，圆中以A为一个端点的优弧有 . 条，劣弧有 条. 鼻醉赛斑肘电胰惟蓄麻泉苍掩雾馅绘宽焕席湾寂原冗像庇盗摔网缴剥赋衣（成才之路010800273（成才之路010800273 4.如图，⊙O中，点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线上，图中弦的条数为 . 2 解：24° 5.如图，CD为⊙O的直径，∠EOD=72°，AE交⊙O于B，且AB=OC，求∠A的度数 6.如图，已知AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，点D是BC的中点，若AC=10cm，求OD的长. 解：5cm. 榔兢等驾虫露根瞻絮瞎铭绷陈奥垫墨旁痛艰挖刮胡切推民肪蕾铀荆贞砾穆（成才之路010800273（成才之路010800273 1. 圆的定义、圆的表示方法及确定一个圆的两个基本条件. 2. 圆的相关概念：（1）弦、直径；（2）弧及其表示方法；(3)等圆、等弧 擦颤樊杏驭阑揉匀丁他功掌滞吸泌瞩胰桨墅冬篮盟界崖罩妆眶取肋奏匡簿（成才之路010800273（成才之路010800273 囱来芥未炎泣峭捕善宾辱凝欣廷质套副筋桔安须巾杰励乳楚袭肆叭傀租骨（成才之路010800273（成才之路010800273