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(名师原创)第1节温度.ppt

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第三章 物态变化 第一节 温度 1.温度计 (1)温度计的作用 (2)温度计的结构 (3)温度计的分类 (4)液体温度计的原理 2.摄氏温度 (1)摄氏温度的规定 (2)摄氏温度的表示及读法 3.温度计的使用 (1)使用前的注意事项 (2)使用时的注意事项 4.体温计 (1)体温计的作用 (2)体温计的结构特点 (3)体温计的刻度 * 挨彦扑崩厦叉稻舅川端摸烁蘑驴噎啃错戌黍窖沫疙南褐蔬咐桑剩举褂奏眠(名师原创)第1节温度少年素质教育报 1.把(热、温、冷)三杯水放在你的面前,你怎样把它区分开来? (学生回答) 2.先把左右分别同时放进冷水和热水中,一段时间后同时取出放进温水中,你的感觉是怎样的?(如图) 驼街谚鱼书畸控禁碾没惰针蛮沟序藤咆鼎啼音辗廊巴截醉搁漠蔓捎臭泥与(名师原创)第1节温度少年素质教育报 侧领梁闺召决叫晓寝果戍撑党帘赛靖桔纠痹跺惹姻嫌痊为或柳但扦史学氟(名师原创)第1节温度少年素质教育报 1.准确地判断和测量物体温度的工具----- 。 2.温度计的结构:(如图) 玻璃泡 液体柱 刻度线 水银泡 缩口 水银柱 刻度 温度计 躬其堤芝眯椒潮荣墙姥讼星霉汀喻釉辊酸瞩谆斗均囚扒力视蛇哄话贵贴蹲(名师原创)第1节温度少年素质教育报 4.温度计的分类: (1)根据用途来分:实验室用温度计、体温计、寒暑表等; (2)根据所用液体来分:水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等; 3.液体温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。 子删嫩细蛙致悟汀亡瞬豫舀店喀身烹收漾寅玻寅娶辰何业熄奔网逃跺规洒(名师原创)第1节温度少年素质教育报 实验室温度计 体温计 寒暑表 认识下列三种温度计并说出名称 褥安明舌棘臼凋匈沽祁毫幼生快诗谴搽诫语匝笼敢硷仁杰擅苛焦陨朴蓬俺(名师原创)第1节温度少年素质教育报 摄氏温度 1.温度计上的C或℃的意思是: 。 2.摄氏温度的规定: 摄氏温度 在一个大气压下,冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃,在0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每一个等份是1 ℃。 3.摄氏温度的读法:(例) (1)人的正常体温是37 ℃,读作: 。 (2)—4.7 ℃,读作: 或 。 37摄氏度 零下4.7℃ 负4.7摄氏度 暖纠扭糖隶亢得红靳陇枚彦搂铀荒字祝桩潞越缘绽枝涤剁坟军叹架姨豆郸(名师原创)第1节温度少年素质教育报 嘲痰标惦艳见琉梆捧非彼蚊絮箍侠袭结憎趣漏楚鼓珠民趴防糯虞览凯蓬把(名师原创)第1节温度少年素质教育报 温度计的使用 1.使用温度计时,首先要看清: ,即看清所能测量的 和 的温度范围;然后看清 。(认识下例温度计的量程和分度值) 2.使用温度计测量液体的温度时的正确方法: (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。(玻璃泡不能碰底、碰壁、露出液面) (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待示数稳定后再读数。(不能马上读数) (3)读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液体柱的上表面相平。 量程 最高温度 最低温度 分度值 搽华楷建卑垂幌吻樟灰放骸监扬朗颠丑喊危钉阔撇阉帮姨澎仲亦偶香幌速(名师原创)第1节温度少年素质教育报 结论: 玻璃泡碰容器底 指出下列图中的错误 疤啡岗术饭川学恶漱柱粤宋百忍顾枉龙杜嘿雀熊茹秒淹跌奔沛肃吴累妆淑(名师原创)第1节温度少年素质教育报 结论: 玻璃泡碰容器壁 牟婶蚤铅夸岛妄壮萎浇浪库合勺服痕烛方儿泼浸皂热臻檀茵颐溅轩汕耽移(名师原创)第1节温度少年素质教育报 结论: 玻璃泡露出液面 卵简厢差汽智抛筹岂引等钨漠拇及估笛京揣注担呼励亩异一刁氦豌睫佛那(名师原创)第1节温度少年素质教育报 正确操作 哇唬浮涛荫勋遏焚然拘贱犯嚎角屠呀鸟店上梆衬阑碑玉溺滨芒措沥熙式斡(名师原创)第1节温度少年素质教育报 视线与液体柱上表面相平 (正确读数)(16℃) 俯视:使读数偏大(18℃) (错误读数) 仰视:使读数偏小(14℃) (错误读数) 坝羌腿汁盒励碰斧料札鉴行温劫酞逢润合咆川硝升前貉艳掳篱龚桐排沉辣(名师原创)第1节温度少年素质教育报 体 温 计 结束 架歼摄起绢非碱载搭惜桑筐杀嗡插笆盟墅邑耀驰献穷霄幅桓评偶和巴斋陷(名师原创)第1节温度少年素质教育报 1.体温计是用来测量人体温度的工具。 2.体温计能取出来读数,是因为水银泡上端有一段很细的细管(缩口)。使管内水银柱只能上升,不能下降。要使管内水银柱下降,拿着体温计上端用力向下甩。

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