小学方案设计说明.docVIP

易地新建盐官镇丰市中心小学工程项目方案设计 项目概况 本项目选址位于01省道南，原丰士镇政府以北，丰兴路东，中三里港西区块，项目总用地面积为28080平方米，地块内地势平坦，用地状况良好；规划用地性质为教育科研用地。 建筑后退东侧用地红线要求为20米，后退北侧用地红线要求为15米，后退南侧用地红线要求为5米，后退西侧用地红线要求为2米；周边道路的人流与车流主要来自包王南路和区一路。 学校建设规模为30班。 规划设计思想 本项目充分考虑该地块的地形与周边现状情况，努力实现校园内功能布局合理、紧凑；交通流线方便、快捷。在满足规划要求的前提下，为学生提供一个“阳光、健康、绿色、舒适” 的校园环境。 1、以人为本、创造适宜的使用空间 充分考虑学生和教师的心理感受、设计空间及色彩注意明亮畅快，提供舒适的使用空间。 2、设计新颖、富于特点的建筑 根据所处的位置和特点，立面用色注意使用一些明快清爽的色彩，造型上较轻盈雅致，区别于普通的建筑，设计一个有鲜明个性的建筑。 3、建筑与自然紧密结合，创造优良的教学环境 作为城市的建筑，结合城市总体环境考虑，使建筑与周边环境相协调。建筑内外均考虑相应的环境绿化，建筑与环境相互融合。 4、功能分区明确，流线畅通 学校功能相对较为简单，因此，设计时注意各个出入口分别设置，既分离又方便的联系，强调流线的合理与畅通。 5、简洁务实设计，同时适当超前考虑 创建简洁，具有时代感的现代化建筑。本建筑群采用现代简洁的手法表达建筑，强调其简洁性，突出建筑的个性。注意利用建筑材料的配合，体现建筑的时代性，充分反映出建筑的气质。 总体布局设计 根据规划要求，拟建教学楼、办公楼、风雨操场和展示厅等其他辅助用房，把校园功能合理区分为教学行政区、体育运动区和后勤区。 从动静的合理分区考虑，基地的东侧和北侧为城市道路，相对喧闹，宜设置体育运动区，而基地的西部和南部比较安静，适合布置教学行政区。由此形成我们现在的布局： 即南面设置专用教学楼，往北西面设置两幢教学楼，东面设置行政综合楼。教学区北面设置体育馆和食堂，东北部为体育运动区，中心位置为钟楼。学校主入口位于南侧，方便教师、学生出入；次入口位于北侧，靠近后勤用房。教学楼与行政综合楼由走廊连接成一个有机的整体，形成一个相对围合的教学行政空间。错落的绿化空间给教师、学生不一样的记忆。 功能布局 三个功能区域为教学行政区、体育运动区、后勤区三大部分。 A、教学行政区位于整个用地的南侧，由三幢四层教学楼和一幢四层行政楼互相串联组成，报告厅融入其中。 B、体育运动区位于整个用地的东北部，有一个200m跑道的运动场、四个篮球场和一个网球场组成，运动设施齐全。体育运动区与教学行政区分区明显，避免了噪音干扰，不会对其他教学活动产生影响。体育馆与食堂同为一栋建筑。 C、后勤区位于地块西北部，食堂与体育馆同为一栋建筑。一层为车库，二层、三层为餐厅和其他用房。 绿化景观设计 在校园景观设计上，充分考虑了方案的用地布局特点，将师生的可参与性放在首要位置，以钟楼水景景观为节点，创造出一个多样化、人性化的景观系统。 本项目的绿化设计为集中绿地结合分散绿地的方针。主要在道路两侧、建筑物四周进行以带、面结合的绿化布置。树种以草皮、小灌木和行道树为主。教学行政区绿化一小灌木和草皮为主；体育运动区绿化以草皮和乔木为主。 同时，考虑到小学的教学需要，方案对校园绿化进行针对性设计。 道路交通设计 小学校最重要的因素之一就是安全性，因为地块北侧、东侧为道路，车流量较大，所以人行的校园入口宜设在地块东侧靠南，连接区一路。学校的主入口也是设于区一路上，方便师生以及车辆出入。 而在场地的西北角设置车行入口，车行道兼消防车道则沿基地边缘，顺应地形的走势，环绕整个场地，既有效的实现了人车分流，同时为校区内各部分的使用提供了方便。 车库设置于体育馆及食堂的一层空间，正对车行入口。 建筑风格 建筑运用中西结合的设计手法，以简洁的体型和质感对比，结构体系的真实表现，来体现校园建筑的秩序、理性和人文的内涵。 建筑造型注重体块的高低错落和穿插，形体的咬合串接，形成丰富的空间变化，立求营造清新、淡雅的校园建筑和亲和温馨的育人环境。 由于是小学，建筑的色彩处理和可识别性显得尤为重要。设计中将不同类型的教学组群赋予不同的色彩系列，使整个校园洋溢着轻松、明快的视觉氛围，同时又强调色彩的和谐统一和对比搭配，使各建筑组群的色彩自然融入到整个校园环境之中。 节能设计 1、自然通透的建筑平面布局，充分利用自然光和自然风 2、采用节能环保的新型建筑材料 3、空调节能和再生能源的广泛利用 主要技术经济指标 1、总用地面积 28080.00 平方米 2、总建筑面积 18800.30