以“社团活动”为载体的家长助教探索.docVIP

以“社团活动”为载体的家长助教探索 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园合作的形式也多种多样，如家长开放日、家长学校、家长助教等等，不同的方式在家长参与的主动性上有所不同，教育意义也各有千秋。 　　去年以来，我园开展了以“家长社团”为载体的家长助教，对家长参与的主动性、家长资源的开发以及幼儿能力发展的拓展上进行研究，并成立了“申花社团”，通过“亲子社团”“家教沙龙”“专题讨论”等活动形式的组织开展，为创造一个家园共赢的早教形式开辟了一个新天地。 　　前期篇――大张旗鼓招兵马，申花社团成功建 　　秉着“公开、公平、自愿”的原则，在人流量最为集中的幼儿园门厅张贴了招募海报。家长们对此显现出了浓厚的兴趣以及大力的支持，纷纷驻足于展板前，有的相互之间交流着的、讨论着自己的爱好和特长；有的家长向在场负责活动的老师询问具体的事宜。在家长们的踊跃报名下，“申花社团”应运而生了。 　　本学期家长社团活动与以往的班级家长助教有所不同，人员精简了，内容和形式却更丰富且各具特色。各班邀请2名家长，全园24名家长各组成故事表演类、美食烘焙类、创意手工类、运动健身类、民间特色类等六大社团，在一月两次的社团活动周中开展各种丰富有趣的亲子活动。 　　实施篇――巧用家长资源，提升家园合力 　　每个家长来自各行各业，每个家长身上也都蕴含着丰富的教育资源。家长社团正是充分挖掘到了这些宝贵财富，让家长参与到幼儿园活动中来，利用其为教育服务，致力于改善家园之间、家长与家长之间的联系，努力营造一个家园合力，共助幼儿成长的良好氛围并收到良好的教育效果。 　　1.故事表演类 　　童话故事是孩子们最喜欢的。“妈妈故事团”的家长们精心准备剧本、制作道具、服装、背台词等，和孩子们同台献演童话剧《小蝌蚪找妈妈》。台下的小观众们徜徉在童话的世界里，分享着童话的乐趣。 　　2.美食烘焙类 　　寒冷的天气最容易让人胃口大开，正是大快朵颐的好时候。“申花贝甜”的妈咪大厨们走进了幼儿园，带着小朋友们一起揉面摆造型烤饼干，一起捏皮儿和馅儿做麦饼，让孩子们度过了美好的“小食光”。 　　3.创意手工类 　　小班“奇趣色彩”社团结合秋天的季节特征，开展了玩色活动《树叶拓印》。小画家们充分发挥自己的想象力，大胆构思，和社团妈妈老师们一起动动小手，发挥想象，一幅幅充满童趣、充满幻想、充满活力的树叶拓印图就呈现在了大家的眼前。 　　4.运动健身类 　　为了发挥爸爸独特的影响力，培养孩子勇敢、独立、果断的个性品质，我们的“爸比运动馆”会定期邀请爸爸老师进课堂。爸爸们阳光干练、果敢风趣的教学风格，玩练结合的教学形式，深受孩子们的欢迎。孩子们个个洋溢着欢乐的笑脸，玩得不亦乐乎！ 　　5.民间特色类 　　皮影戏是著名的中国民间艺术。为丰富幼儿生活、近距离感受民间传统艺术，大班的皮影戏社团定期为孩子们表演经典的民间故事。小朋友们目不转睛地盯着制作精美、栩栩如生的皮影，充满了好奇，更被这种民间艺术深深吸引。 　　6.科学探索类 　　小小科学家社团又开课了！这次家长们带小朋友进入了电的世界，一起探索怎么样用电池让电灯亮起来，然后动手试一试，做一个“纸杯小台灯”。在游戏中，宝贝们还学习到了很多有关用电的安全知识哦！ 　　作为我园的特色家长活动，“申花社团”从开办至今一直深受孩子、家长的欢迎，活动的内容和次数也越来越频繁。除了每个月两次的“社团周”，在幼儿园的两大传统节日―― “六一成长节”和“新年庙会”中也力邀出席。 　　为了让孩子度过一个有趣又难忘的节日，幼儿园联手各班的家长社团，开展了一次有声有色的“大带小”社团游园活动。 　　早上9：30，伴随着轻松愉快的音乐，游园活动正式开始。中、大班的小朋友无比自豪地担当起哥哥、姐姐的重任，和小班弟弟妹妹两两结对，开始了快乐之行。全园12个社团齐齐开放，孩子们手牵着手自由参与到各个活动中。 　　快乐的时光总是短暂，社团活动在孩子们意犹未尽的笑声里结束了。每个孩子通过自己的努力得到了一份小礼物，给孩子们留下的，却是满满的收获和更多的期待。 　　策略篇――建立“家长帮帮团”，提升家长教育能力 　　幼儿园内的家长年龄普偏呈年轻化趋势，在繁重的工作压力、生活压力下，如何发挥“家长社团”的优势，通过改革家长工作的组织形式，满足各类家长的不同需求，是幼儿园家长工作新的问题。 　　1.家长资源巧利用，专题讨论解难题 　　“申花社团”里有各行各业的家长，这是一笔珍贵的财富。社团成员们常常根据家长的需求，采用集体、小组等形式开展专题讨论活动。如2016年6月8日，幼儿园就开展了以交通安全教育为