2014年9月班主任手则.docVIP

（2014—2015学年第一学期） 班主任： 班 级：（ ）年级（ ）班 班 主 任 工 作 手 册 目 录 1、班 主 任 工 作 职 责 2、班 级 工 作 计 划 3、学 生 基 本 情 况 4、（ ）年级（ ）班班委组织机构及职责 5、（ ）年 级（ ）班 班 级 情 况 分 析 6、矿区小南坑小学班级“一人一岗” 7、专栏（黑板报、）、板报及手抄报、征文及观感记录 8、班 级 获 奖 情 况 登 记 9、参加校内外大型活动记录 10、家 校 联 系 记 录 11、心 理 辅 导 记 录 表 12、班主任工作会议记录 13、班队会课教案（心理健康、民族团结、民主法治、环保教育） 14、安全（法制）教育教案 15、家 长 会 签 到 表 16、家 长 会 记 录 表 17、班级好人好事登记表 18、班 级 工 作 总 结 班 主 任 工 作 职 责 班主任是班集体的组织者、领导者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生，学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，班主任应成为学生的良师益友，具体职责如下： 1、热爱教育事业，热爱班主任工作，敬业爱生，乐教奉献，全面推进素质教育。 2、根据学校德育工作计划，结合本班具体情况，制定切实可行的学期班级工作计划，做到目标明确，措施有力，期中有检查，期末有总结。 3、认真执行《班主任工作常规》，向学生进行思想道德教育和小学生日常行为规范的养成教育，保护学生身心健康。培养学生良好的道德品质和心理品质，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。 4、进行班级的日常管理，建立班级常规及一人一岗一责任制度，指导班委会和本班的班队工作，培养学生干部，提高学生的自治自理能力，带领学生积极开展争创“特色班级”和“优秀班集体”活动，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。 5、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，努力提高学习成绩。 6、关心学生身心健康，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯，卫生习惯和健康的心理素质。 7、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生开展正当的兴趣活动，培养特长。促进学生全面发展。 8、组织学生参加必要的生产劳动和社会实践，增强劳动观念，珍惜劳动成果。 9、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课上负担。 10、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学年学生的操行评语和学生有关奖惩等工作。 11、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 12、努力研究德育理论，探索德育新途径，撰写德育论文。 班 级 工 作 计 划 年 月 日 年 级 班 级 班主任 德育 目标 及 要求 特色 班级 创建 平安 班级 创建 备 注 1、计划一定要有针对性，符合本班实际。 2、目标和要求要科学，要有量化指标。 3、班级要按计划开展工作，学校将依照计划督查工作。 学 生 基 本 情 况 序号 姓名 性别 家庭 住址 父母联系方式 医保 情况 学平险情况 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 26 学 生 基 本 情 况 序号 姓名 性别 家庭 住址 父母联系方式 医保 情况 学平险情况 备注 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40