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§正弦函数、余弦函数的性质导学案
§1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(2)
一、学习目标
1.掌握正弦函数,余弦函数的奇偶性、单调性。
2.会比较三角函数值的大小,会求三角函数的单调区间。
二、学习过程
(一)预习案
1.温故知新
(1)作出函数y=sinx与y=cosx,x∈R的图象,图象的分布有什么特点?
(2)周期函数的定义
(3)正弦函数,余弦函数都是周期函数,周期是_________,最小正周期是________。
2.新知导学(预习教材P37-P40)
(1)由诱导公式_________________________可知正弦函数是奇函数;由诱导公式_________________________可知,余弦函数是偶函数。
(2)正弦函数图象关于直线_______ ____轴对称,关于点_______ ___中心对称;余弦函数图象关于直线________________轴对称,关于点_______ ___中心对称。
(3)正弦函数在每一个闭区间_________________上都是增函数,其值从-1增大到1;在每一个闭区间_________________上都是减函数,其值从1减少到-1。
(4)余弦函数在每一个闭区间_________________上都是增函数,其值从-1增大到1;在每一个闭区间______________上都是减函数,其值从1减少到-1。
(5)正弦函数当且仅当x=_______时,取得最大值1,当且仅当x=_______时取得最小值-1。
(6)余弦函数当且仅当x=___________时取得最大值1;当且仅当x=______ 时取得最小值-1。
(二)探究案
2.求出下列函数的最大值、最小值,并写出取最大值、最小值时自变量x的集合。
(1) (2)
3.利用三角函数的单调性,比较下列各组中两个三角函数值的大小:① ②
4.求函数 的单调区间。
三、交流展示
1.函数的最大值是_ ___,最小值是__ __,周期是 。
2.函数取得最大值时的自变量x的集合是______ ___________。
3.函数的奇偶数性为( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数
4.在下列各区间上,函数的单调递增区间是( )
A. B. C. D
四、检测与反馈(A组必做,B组选作)
A组:1.函数图象的一条对称轴是( )
A.x轴 B.y轴 C.直线 D.直线
2.函数的值域是( )
A. B. C. D.
3.下列函数在上是增函数的是( )
A. y=sinx B. y=cosx C. y=sin2x D. y=cos2x
B组:1.使成立的x的一个区间是( ? )
A. B. C. D.
2.函数y=sin(-2x)的单调递增区间是 .
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