- 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * * * * * * * * * 1.3 计算机软件系统 系 统 软 件 操作系统:如DOS、Windows、UNIX/Linux、OS/2等 程序设计语言:如汇编语言、BASIC、VC/VB、Delphi、C# 网络软件、数据库管理系统(如VisualFoxPro、Oracle) 系统服务程序(如诊断程序等) 应 用 软 件 信息管理软件(如工资管理软件、人事管理软件等) 科学计算程序:(如天气预报) 文字/表格处理软件:(如WPS、Office、Word、Excel等)图形与图像处理软件(Photoshop、3DMax等) 辅助设计软件(如CAD、CAM、CAI、CAT等) 软件系统 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.程序与指令系统 计算机软件系统指在计算机硬件设备上运行的程序及相关的文档和数据 计算机程序是指“为了得到某种结果而由计算机执行的代码化指令序列” 。 计算机的指令系统通常包括几十到几百条指令。 计算机是一种以二进制方式工作的电子设备。计算机所能完成的每个动作对应于一组二进制编码,称为指令。 一台计算机所能执行的全部指令的集合称为指令系统。 一条指令通常包括操作码和操作数两部分。 操作码表明要进行什么操作;操作数表明如何取得操作数据。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.操作系统 系统软件是为整个计算机系统配置的、不依赖于特定应用领域的通用软件,用来管理计算机的硬件和软件资源。 操作系统(Operation System,简写OS)是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,其他软件都须在操作系统支持下才能运行。 计算机硬件 操作系统 系统工具 应用软件 应用开发人员 应用用户 操作系统 开发人员 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 操作系统的主要功能: 1.进程管理:即处理机管理。在多用户、多任务的环境下,主要解决对CPU进行资源的分配调度,有效地组织多个作业同时运行。 2.存储管理:主要管理内存资源,为程序的运行分配合理内存空间。 3.文件管理:支持文件存储、检索和修改等操作,解决文件的共享、保密与保护。 4.设备管理:负责外部设备的分配、启动和故障处理,方便使用外设。 5.作业管理:使用户能有效地组织自己的工作流程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.语言处理程序、程序设计语言 程 序 设 计 语 言 Web语言:Java、J++、HTML、XML。 机器语言:由0和1组成的二进制代码序列,计算机可直接执行。 汇编语言:将二进制形式的机器指令代码序列用符号(助记符)表示。 高级语言 面向对象:C++、Visual BASIC、 Visual FoxPro 面向过程:BASIC、PASCAL、FORTRAN、C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 机器语言程序示意: 0110011101011001 1101010010100101 0011101100101110 0011010111100111 ……………………... ……………………… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
您可能关注的文档
- 25岁年轻人如何投保商业保险最合适.doc
- 25种鸡翅做法.doc
- 25种纸箱创意的设计.doc
- 263邮箱iphone和ipad设置POP.docx
- 第17讲断面图和其它表达法.ppt
- 25道菜做法.docx
- 264华为解除劳动合同关系管理规定.doc
- 第18章节先进生产方式.ppt
- 27岁武汉平凡MM不平凡生活.doc
- 第18课时第二次世界大战及战后主要资本主义国家发展变化.ppt
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)