____________使我受益匪浅讲述.doc

题目：____________使我受益匪浅 　　要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己； 　　(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来； 　　(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍； 　　(4)不得出现真实的人名、校名、地名； (5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。那件事让我受益匪浅 　　在我记忆的银河中，有许多难忘的事，它们就像颗颗闪烁的星星，点缀着我的生活。有一件事，让我终生受益无穷。 　　那是一次英语口语竞赛，也是我第一次上台面对同学、家长(微博)的时候。由于紧张和害怕，我的心怦怦乱跳，好像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子。我脑海里不停地想， 会不会搞砸了？忘词了？同学们会不会笑话我？……还没等我细想，比赛已经开始了，我的心跳得更厉害了，脚不停地抖动。等到我前面那位同学上台演讲时，我更 加不安，面红耳赤，身体不安地躁动着，手心也出了汗。我竭力让自己冷静下来，脑海里一遍遍背着台词……“24号，黄子骏。”当老师清脆的声音在我耳畔响 起，我才恍惚站起来，走向讲台。当我站在台中央时，我看到台下几十双好奇的眼睛齐刷刷地向我投来。这下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成 拳，心里对自己说：“要冷静，要冷静，你一定行！”我开始演讲了，但慢慢地，我发咽的声音变得柔和，僵硬的表情变得舒展。大家的目光是赞许的，这使我信心 百倍。 　　几分种后，我的演讲完毕，心中又是激动又是兴奋，像打翻了五味瓶。 　　“23号，刘樱，93.5分。”快报到我的成绩了，我紧握双拳，万分激动。“24号，黄子骏，97.5分。”啊！我高兴地差点蹦起来，这可是最高分啊！ 走在回家的路上，虽然是深秋，凉风习习，我却抑制不住兴奋。不仅仅是因为我夺冠了，而更重要的是悟出了一个道理：“任何时候都不能慌张，要沉着、冷静，才能做到最好！” 书籍，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；书籍，如同一丝春雨，滋润我干涸的心田；书籍，好比一束阳光，照亮我心灵的角落。读书，让我受益匪浅。漫步书廊，我会看到大自然优美的景色。看古道横斜，赏如血残阳，品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思；览四季更迭，赏花开花落，领会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀；登泰山之巅，跳红日东升，吟诵“雄鸡一唱天下白，万芳乐奏有于阗”的的豪壮。书是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴素，是那种“小桥流水人家”的静谧。书，让我身临其境，受益匪浅。走进书籍，我会体味诗人爱国的心境。我读“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，感受杜甫心系百姓，悲天悯人的胸怀；我读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，领略李白洒脱无畏，豪放扩达的傲岸；我读“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，慨叹苏轼纵横历史时空，一心建功立业的壮志。书中有那种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞，有那种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情。书，让我一心为国，受益匪浅。遨游书海，我会感悟作品中人物的性格。读《三国演义》，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹；读《西游记》，我会被孙悟空的机制灵活所折服；读《水浒传》，我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼；读《红楼梦》，我会为林黛玉的多愁善感而感伤；读《鲁滨逊漂流记》，我会为鲁滨逊的勇敢坚强而钦佩。书，让我丰富情感，受益匪浅。闲暇时，手捧一卷书籍，独居于室，品世间百态。与书为伴，我受益匪浅。 书籍，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；书籍，如同一丝春 雨，滋润我干涸的心田；书籍，好比一束阳光，照亮我心灵的角落 。读书，让我受益匪浅。 漫步书廊，我会看到大自然优美的景色。看古道横斜，赏如血 残阳，品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思；览四季更迭，赏 花开花落，领会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀；登 泰山之巅，跳红日东升，吟诵“雄鸡一唱天下白，万芳乐奏有于阗 ”的的豪壮。书是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴素，是那 种“小桥流水人家”的静谧。书，让我身临其境，受益匪浅。 走进书籍，我会体味诗人爱国的心境。我读“安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜”，感受杜甫心系百姓，悲天悯人的胸怀； 我读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，领略李白洒脱无畏， 豪放扩达的傲岸；我读“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，慨叹 苏轼纵横历史时空，一心建功立业的壮志。书中有那种“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞，有那种“我自横刀向天笑，去 留肝胆两昆仑”的豪情。书，让我一心为国，受益匪浅。 遨游书海，我会感悟作品中人物的性格。读《三国演义》，我 会为诸葛亮的足智多谋而惊叹；读《西游记》，我会被孙悟空的机 制灵活所折服；读《水浒传》，我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼