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地理信息系统实验指导书 安放舟 编著 新疆大学资源与环境科学学院 二零一五年六月 目 录 课程实验大纲 1 实验一 MapInfo概述及使用方法 6 实验二 地图的配准、矢量化及建立属性数据库 13 实验三 地理分析 20 实验四 专题地图和地图的整饰 28 实验五 选择与查询、重新分区、布局窗口与地图的输出 37 课程实验大纲 地理信息系统的实验是与理论课同步进行的课程实验，是非独立开设的实验。本实验中，有许多内容仍属于理论课内容的延伸。 1 实验简介及基本要求 上机实验是地理信息系统课程的重要环节，它贯穿于整个《地理信息系统》课程教学过程中。本课程的实验分为前期准备阶段、基本操作阶段和技术提高阶段三个阶段，其主要内容和基本要求为： (1) 前期准备阶段 地理信息系统课程实验的第一阶段为前期准备阶段。前期准备阶段的主要任务是了解应用软件的大致情况， 地图投影、理解计算机制图、数据库、图层和表的基本概念，数据采集；根据要求熟悉Mapinfo7.0工作环境。 (2) 基本操作阶段 地理信息系统课程实验的第二阶段为基本操作阶段。基本操作阶段的主要任务是掌握地图配准、装饰层的应用、图层和表的关系，图层的基本操作，并能够针对简单的实际问题提出解决方法，得到需要的结果。 (3) 技术提高阶段 地理信息系统课程实验的第三个阶段为技术提高阶段。技术提高阶段的实验，要求学生不仅要把课本上的内容掌握好，同时还需要自学一些相关的知识，包括表的属性、函数的应用、重新分区、查询、数据更新、统计图形的输出、输出设计。将理论知识与实际问题相结合。 2 课程实验目的要求 实验的主要目标是： (1) 通过上机操作，加深对地理信息系统实践知识的理解。 (2) 通过使用Mapinfo 7.0，了解一种实际的地理信息系统软件，并掌握其操作技术。 (3) 通过实际题目的上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。 3 适用专业 适用于资源与环境科学学院的地理信息系统、地理科学、资源环境与城乡规划管理、生态学等专业。 4 主要实验环境 软件：操作系统为Microsoft Windows XP。 地理信息系统软件为 Mapinfo 7.0 硬件：台式计算机、大幅面扫描仪、A3扫描仪、激光打字机、绘图仪 笔记本计算机、GPS、数码照相机、移动硬盘 5 实验方式与基本要求 (1) 第一次实验前，任课教师需要向学生讲清实验的整体要求及实验的目标任务；讲清实验安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度；讲清上机操作的基本方法。 (2) 《地理信息系统》课程是以理论课为主、实验为辅的课程。每次实验前：教师需要向学生讲清实验目的和基本要求，讲清实验对应的理论内容；学生应当先弄清相关的理论知识，再预习实验内容、方法和步骤，避免出现盲目上机的行为。 (3) 实验1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题时，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。 (4) 该课程实验是连续的整体，需要有延续性。机房应有安全措施或学生自己配备一些常用的存储设备。避免前面的实验数据、程序被清除、改动影响后面的实验操作。 (5) 任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验记录。 (6) 学生最好能自备计算机，课下能多做操作练习，以便能够熟悉和精通实验方法。如果能结合实际课题进行训练，会达到更好的效果。 6 考核与报告 《地理信息系》课程采用理论课和上机实验课综合评定成绩的方法计分，其中理论课占70%，实验占20%，平时成绩10%。上机实验采用平时实验和最后考核结合的方法评定成绩。 实验中所用数据环境和实验结果需要保存在作业盘上，并用电子文档制作实验报告，一并提交。任课教师对每个学生的上机实验结果和报告要批改。 7 实验项目设置与内容 序号 实验名称 内容要求 实验 学时 实验 学时 要求 1 Mapinfo概述及使用方法 主要介绍1、使用主工具条、绘图工具条；2、了解表的打开方式；3、表的紧缩和保存；4、设置工作目录；5、图层控制对话框的使用；6、浏览地图、浏览表格数据。 要求：认识MapInfo工具条及其作用；知道MapInfo表和图层的概念，理解表和图层的关系，会建立MapInfo基本表，会控制图层显示、编辑和可选择等操作。用绘图工具绘制图形。 4 2 必做 2 地图的配准及矢量化，建立属性数据库 主要介绍：栅格图像的打开和配准方法及步骤，并在此基础上进行地图的矢量化。工作空间的使用。 上机操作：栅格图像的配准与表的维护、地图的矢量化及属性数据的录入。编辑地图及其整形。 （地图的矢量化需要时间较长） 14 6 必做 3 地理分析 主要介绍：对象的合并、