三年级上册《语文园地三》讲述.ppt

开头： 1、秋天好像一个可爱的小姑娘不，踏着轻盈的脚步，悄悄地，悄悄地，来到了人间。 2、风，轻轻地吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来，她用她的彩色笔，给人间花画了一幅绚丽多彩的图画。 中间： 1、秋天，她来到田野里。棉花见到她…… 玉米见到她……高粱见到她……豆子见到她…… 2、秋天，她来到果园里。梨树见到她……苹果见到她……柿子见到她……石榴见到她…… 3秋天，她来到庭院里。菊花开了……桂花开了……月季花…… 好句好段： 1、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。 2、仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排列小草成“大”字…… 秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。 秋天，她来带田野里。棉花见到她……玉米见到她……高粱见到她……豆子见到她…… 秋天，她来到果园里。柿子见到她……石榴见到她……梨树见到她…… 秋天，她来到公园里。菊花……桂花……月季花…… 结尾： 1、秋天，你用五彩的画笔，将世界画得如此美丽。我爱这幅 秋天的图画。 2、秋天如此美丽，我爱秋天！ 3、我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间. 要有美词美句 有哪些景物美？按顺序罗列： 天空 什么样的天空？ 树木 什么样的树林？ 野花 什么样 的野花？ 小河 什么样的小河？ 描写大象的比喻的句子 大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。 大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。 写动物可写出动作，语言，神态，想法等。 二）“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 三）一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。 四）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。 如何写看图写话（写事） 看图写话三招六式法:一看二想三构思 一看: 1、先从整体看。看完了说一说，什么时间，什么地点，什么人，在干什么。（给人物取名字） 2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（长得什么样，穿的什么）、表情（高兴还是悲伤）、动作等。 野花 （ 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。 小河（波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼 描写动物的词语：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。 片断：一）忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。 五）小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 * * 同学们，对于四季你们了解多少啊？ 你们最爱哪个季节呀？ 现在，我们已经过了 炎热的夏天，走进了凉爽的秋天了，秋天的图画已经在我们 眼前展现出来了，同学们想不 想一起去欣赏一下呢？ 首先让我们 想 一 想秋天都 一那些好 看 的，好玩的，大家一 起来 说一 说，好吗? 学生自由回答： 接下来老师要 考考你们，让你们来判断一下，下面的图片哪些是描绘秋天的？ 春天 夏天 冬天 冬天 秋天 秋天 秋天 很好，同学们都能准确的把“秋天”找出来，那么，你们看了 这么多关于秋天的图画，现在想不 想进一步去感受一 下呢？下面，老师将带领大家一起学习今天的课文”秋天的图画“ 秋天的 图画 tú 秋天来啦，秋天来啦，山野就是 美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露